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1.Cacl2法制备感受态细胞 2.目的基因与载体的连接 3.重组质粒转化大肠杆菌并筛选转化体

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十九章梯度、级联和发信号的途径（Gradients, cascades, and signaling pathways）

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）尊重自然以人为本——由向奶牛体内植入人乳蛋白基因引发的伦理思考

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十七章细胞循环和生长调控（Cell cycle and growth regulation）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十六章信号的传输（Signal transduction）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十五章蛋白质间的开放交通（Protein trafficking）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十四章免疫多样性（Immune diversity）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十三章催化RNA（Catalytic RNA）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十二章核的剪切（Nuclear splicing）

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清华大学：《分子生物学》课程PPT教学课件（基因ene）第二十一章转录的调控（Regulation of Transcription）