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三明学院:资源与化工学院资源环境科学专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:72
一、专业方向课程 1、资源再生与生物能源 2、自然资源资产评估 3、清洁生产与循环经济 二、专业选修课程 1、环境管理与法学 2、计算机在环境中的应用 3、课题设计与论文写作 4、专业英语 三、实践性教学环节 1、生产实习 2、课程设计-资源再生与生物能源 3、毕业实习 4、毕业论文(设计)
《果酒酿造学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 葡萄酒的酿造
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:207
5.1 葡萄酒酵母 5.2 红葡萄酒的酿造 5.3 白葡萄酒酿造 5.4 其它葡萄酒的生产工艺 5.5 葡萄酒的稳定性与储存管理 5.6 特色酒生产工艺 5.7 葡萄酒酿造基本原理 5.8 酒文化
《市场营销学》课程教学资源:第五章 生产者市场和中间商市场
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:7
一、产业组织机构不仅生产产品,而且还大量购买原材料、零配件和劳务。 二、与一般消费者相比,产业机构购买商品和劳务的目标更为多样化:获取利润、降低成本、满足员工需求及承担法律责任
上海交通大学:《建设法规》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 工程建设管理法规
文档格式:PPT 文档大小:8.65MB 文档页数:255
本章介绍了工程建设管理法规的概念及其规范,调整的范围,重点阐述了工程项目建设秩序、建设工程招标与投标、工程建设监理和建设工程质量管理等方面的有关规定,并介绍了建筑安全生产与文明施工的基本管理内容。 9.1 建筑法概述 9.2 工程项目建设程序 9.3 建设工程招标与投标 9.4 工程建设监理 9.5 建设工程质量 9.6 建筑安全生产与文明施工
武汉职业技术学院:《企业管理》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 企业与企业组织
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:54
王先生作为一名有能力的工程师,开创了 一个小型生产企业。他的朋友帮他得到了一 些印刷电路板的订货。 这个公司位于一个平房厂房之中,员工大 约有50个左右。公司是一人管理体制,王先 生几乎处理他公司的所有业务,包括从计划、 采购、市场、人事到生产监督的每一项工作
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例26 丰田公司的实时物流管理战略
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
案例26丰田公司的实时物流管理战略 当前国外企业管理理论和实践正朝着精细化方向发展其中实时管理JIT(justin time 得到了广泛的应用并卓有成效。实时物流是伴随实时生产而产生的,随着实时生产的发展与 普及,实时物流也得到了迅速发展和广泛应用
青岛大学国际商学院:《会计学》教学资源(PPT课件)第八章 产品生产
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:39
通过本章学习,应达到以下学习目的:了解和熟悉产品生 产流程和生产管理的基本要求;正确理解成本费用的涵义 和成本计算的意义;掌握成本计算的基本方法
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第五章 畜舍设计及畜舍环境控制与管理
文档格式:DOC 文档大小:573.5KB 文档页数:61
环境是动物赖以生存的基础,它同饲料、品种、疫病一样,对动物生长、发育、繁殖和健康产生 重要影响。优良动物品种只有在适宜环境中,才能充分发挥其遗传潜力,取得较好的经济效益。我国 地域辽阔,气候类型多样,大多数地区环境变化剧烈,难以满足动物生产要求。为了提高畜牧业生产 水平,提高畜产品质量和畜牧业经济效益,必须对畜舍环境进行控制与管理。畜舍的设计则是畜舍环 境控制与管理的基础
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《牧草育种学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一、订本大纲的依据 依据草业科学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制订。 二、课程实验教学的作用 通过实验使学生掌握本学科最基本的知识,同时锻炼学生的实践、动手能力,并为以后的生产实践打基础。 三、本课程教学目的及学生能力标准 通过教学生产实习,使学生初步掌握基本技能;巩固和深化基本 理论知识,并在实践中提高分析问题和解决问题以及管理和经营中的能力
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地环境学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
一、制订本大纲的依据 依据草业科学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制订。 二、本课程实验教学的作用 通过实验使学生掌握本学科最基本的知识,同时锻炼学生的实践、动手能力,并为以后的生产实践打基础。 三、本课程教学目的及学生能力标准 通过教学生产实习,使学生初步掌握基本技能;巩固和深化基本 理论知识,并在实践中提高分析问题和解决问题以及管理和经营中的 能力
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