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长沙理工大学:《光电子学》课程教学资源(实验指导)光电探测原理
文档格式:PDF 文档大小:256.54KB 文档页数:13
1、了解光照度基本知识、光照度测量基本原理,学会光照度的测量方法。 2、了解光电二极管和光电池的工作原理和使用方法。 3、掌握光电二极管和光电池的光照特性及其测试方法。 4、理解光电二极管和光电池的的伏安特性并掌握其测试方法
广东海洋大学:《C++程序设计》实验9 类和对象
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
【实验目的】 1掌握类的定义方法,正确理解类与结构体的异同 2.学习对象的说明和使用方法 3.掌握定义构造函数、重载构造函数的方法 4.理解构造函数的作用 5.掌握定义析构函数的方法,理解析构函数的作用
北京化工大学:《大学计算机基础》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 程序设计与软件工程基础
文档格式:PPT 文档大小:486.5KB 文档页数:39
5.1程序设计概述 5.1.1几个概念 5.1.2 程序的本质 5.2程序设计语言和开发环境 5.2.1程序设计语言的发展 5.2.2集成开发环境(IDE) 5.3算法 5.3.1算法的概念 5.3.2算法的描述 5.3.3常用基本算法 5.4程序设计方法 5.4.1程序设计方法的发展 5.4.2结构化程序设计方法 5.4.3面向对象程序设计方法 5.5数据结构 5.5.1数据结构概述 5.5.2常用的数据结构 5.6软件工程基础 5.6.1软件工程概述 5.6.2软件开发过程
复旦大学:《药剂学 Pharmaceutics》课程教学课件(一)液体药剂(2/3)高分子溶液剂的定义、性质及制备方法 溶胶剂的定义、结构及性质 混悬剂的概述 混悬剂的稳定性及稳定剂 混悬剂的制备方法及质量要求
文档格式:PDF 文档大小:1.77MB 文档页数:41
高分子溶液剂的定义、性质及制备方法 溶胶剂的定义、结构及性质 混悬剂的概述 混悬剂的稳定性及稳定剂 混悬剂的制备方法及质量要求
武汉大学:《摄影测量原理》课程电子教案(PPT课件,摄影测量学)07 数字地面模型的建立与应用 7.2 数字地面模型的数据内插方法与数据管理
文档格式:PPTX 文档大小:0.99MB 文档页数:37
1. 移动曲面内插方法 2. 多面函数内插方法 3. 有限元内插方法 4. 数字高程模型的精度及存储管理
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第十一章 修改教学材料
文档格式:DOC 文档大小:339KB 文档页数:22
概念 对形成性评价收集的数据有多种整理方法,这些方法有助于发现学习者学习的难点, 确定教材需要修改的地方。这里介绍的方法只是一些建议,在你具体处理你的数据的时 候,你还可以采用其他能够帮助你从数据中获取更多认识的方法和技术
浙江大学管理学院:《国际金融实务 International Finance Business》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六秠 外汇业冡
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:27
第六章外汇业务 学习目的: 1、掌握外汇市场的概念,熟悉外汇市场的构成; 3、熟悉外汇市场的交易方式和外汇市场的分类; 4、掌握认识外汇行情的方法; 5、掌握即期外汇业务的涵义及其业务操作方法: 6、掌握远期外汇业务的涵义及其业务操作方法; 7、掌握套汇和套利业务的涵义及其业务操作方法
《软件工程》课程教学资源(原理方法与应用)软件工程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
一 、教学性质、目的与要求 《软件工程》是计算机科学与技术专业、计算机软件专业、计算机应用等专业本、 专科生的一门的专业基础课,旨在使学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法,从软 件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和 可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。要求学生通过本门课的学习,基本掌握 结构化方法
遵义医科大学附属医院医学检验科:《临床免疫学检验技术》课程教学资源(PPT课件)第22章 超敏反应性疾病及其免疫检测
文档格式:PPTX 文档大小:4.1MB 文档页数:56
掌握超敏反应、RAST、CCD、免疫复合物、变应原、Ⅰ-Ⅳ型超敏反应的概念;Ⅰ型超敏反应的体外检测项目及检测方法;常见的抗血细胞抗体检测方法及临床意义。 熟悉抗原非特异性循环免疫复合物的检测方法和临床意义;Ⅰ型超敏反应体外检测项目的临床意义;Ⅱ型超敏反应常见自身抗体的检测方法; 第一节 Ⅰ型超敏反应 第二节 Ⅱ型超敏反应 第三节 Ⅲ型超敏反应 第四节 Ⅳ型超敏反应
植保专业:《植病研究方法》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级植病研究方法教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用植病研究方法是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研究方法和植物病理学实验技术的一门课。主要是训练学生掌握植 物病理学的实验研究的基本技能。为今后的病害研究奠定基础。因此,本 课程的实验教学极其重要。在学时分配上,也是理论课时和实验课时各占 一半。要求学生能够理论联系实际,锻炼动手能力,掌握常用的病害研究 技术
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