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文库(803)
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字与婚姻文化
文档格式:PPT 文档大小:613.5KB 文档页数:73
婚姻嫁娶事关人类自身的生存繁衍和社会 发展,因而成为人类最重要的社会活动之一。 在世界各国,人们生存繁衍,其婚姻嫁娶的表 现形式千差万别,精彩纷呈,由此构成了各具 民族特色的丰富多彩的婚姻习俗、婚姻文化。 本文试图解析“姓”、“婚”、“嫁”、“娶”、“歸”一组 汉字来窥见中国古代的婚姻文化习俗
《全球变化与中国的可持续发展》讲义(陆大道)
文档格式:PPT 文档大小:951.5KB 文档页数:55
西方工业革命以来,特别是第二次世界 大战后,社会经济的迅速发展和强大技 术手段的运用正在剧烈地改变自然结构 和社会经济结构;工业化、现代化和信 息化对人类生存和发展基础带来严重的 冲击
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学资源(讲义)第4讲 文化
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:25
从文化与社会生活形式的相互关系看东西方近现代 社会体制的历史型构与演化路径之差异 串串的连续性甚至可能会让我们理解相隔久远的祖先,但是, 在这些连续性旁边,当我们企图以其道德和精神的维度理解人类主 体时,却存在令人困惑的差别
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第21期
文档格式:DOC 文档大小:130.5KB 文档页数:16
党的十七大报告指出:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各 族人民团结奋斗的旗帜。”高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路 和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与我国实际和时代特征相结 合的社会主义,是社会主义的一种实践形式。中国特色社会主义的“特”,既体现在中国特色社会主义道 路上,又体现在中国特色社会主义理论体系上
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案(教材讲义,共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:377.5KB 文档页数:83
第一章 马克思主义中国化两大理论成果 第二章 新民主主义革命理论 第三章 社会主义改造理论 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 第五章建设中国特色社会主义总依据 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 第七章 社会主义改革开放理论 第八章 建设中国特色社会主义总布局 第九章 实现祖国完全统一的理论 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 第十二章 中国特色社会主义领导核心理论
《中国古代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 夏代、第三章 商代
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:62
第二章 夏代 • 第一节 考古学中的夏文化与夏王朝的建立 • 第二节 从启到桀:夏王朝的兴亡 • 第三节 二里头遗址所反映的夏代社会生活 第三章 商代 • 第一节 商的兴起 • 第二节 商王朝的建立和发展 • 第三节 商的国家制度 • 第四节 商的衰亡 • 第五节 殷墟文化所反映的商代社会生活
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第6期
文档格式:DOC 文档大小:127.5KB 文档页数:29
两会是中国人民政治生活中的大事。今年两会,劲吹的是“共建共享”的和谐春风。 3 月 7 日,胡锦涛总书记在看望工会、共青团、青联、妇联的全国政协委员并参加联组 讨论时强调,要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在 共建中共享、在共享中共建
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)案主自决中的价值取向和案主自决的本土化思考
文档格式:PDF 文档大小:476.56KB 文档页数:18
本文对于案主自决的含义、分类及前提和意义进行了梳理,并对中西方视角下的案主自决做出了对比和比较,探究了案主自决中涉及的价值中立和价值介入,最后基于两种取向,探讨案主自决在中国的本土化思考
《中国特色社会主义理论与实践研究》课程教学资源(PPT课件)第六讲 中国特色社会主义生态文明建设
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:42
中国特色社会主义生态文明建设概述 促进经济社会发展与人口资源环境相协调 建设资源节约型、环境友好型社会 中国应对全球气候问题的主张
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)对大学生“啃老族”现象的研究报告
文档格式:DOCX 文档大小:95.35KB 文档页数:11
随着社会的发展大学生不再是找到好工作的保证,大学生群体中也出现了“啃老”现象。这是对中国传统家庭伦理道德的冲击,同时也是一种人才的浪费,对青年人自身会造成不良影响。造成这种现象的原因既有家庭的,个人的因素,也有社会的,学校教育的不足。要改善这种现象,要从家庭教育,观念的转变,以及大学生求职就业的指导等方面入手
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