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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:190.51KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.神经调节的基本方式是 A.反射B.反应C.适应D.正反馈调节E.负反馈调节 2.内环境是指 A.机体体内的环境B.细胞内液C.血液D.组织液E.细胞外液
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减(第1课时)分式的加减导学案
文档格式:DOC 文档大小:3.77MB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减(第1课时)分式的加减导学案
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:190.64KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.静脉系统成为外周的血液贮存库,主要是由于 A.静脉管壁有可扩张性B.静脉管壁平滑肌C.静脉系统的容积大 D.许多静脉位于皮下组织中E.静脉血液的氧饱和度低
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除(第2课时)分式的乘方及乘除混合运算导学案
文档格式:DOC 文档大小:6.32MB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除(第2课时)分式的乘方及乘除混合运算导学案
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 从分数到分式教案
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 从分数到分式教案
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:169.22KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.下列哪个因素对能量代谢的影响显著 A.肌肉活动B.精神活动C.食物的品种D.食物的量E.环境温度 2.机体在运动或劳动时,主要产热的器官是: A.肾脏B.肝脏C.骨骼肌D.大脑E.胃
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 内分泌
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:15
1.掌握激素的概念,丘脑下部与腺垂体结构与功能联系。 2.掌握腺垂体的生长素、促激素的生物学作用及其分泌调节。 3.掌握甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素、胰岛素的生物学作用及其分泌调节
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除(第1课时)分式的乘除练习
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除(第1课时)分式的乘除练习
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第三章 血液
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:13
[目的要求] 1、掌握:血液的理化特性及生理意义、血细胞的生成调节及其功能、血小板的止血功能、 生理止血过程、血型分型依据、输血原则 2、熟悉:血细胞的生理功能 3、了解:血细胞生成的调节 [讲授重点] 1、血浆渗透压及其生理学意义 2、生理止血的概念、过程及其影响因素 3、ABO 血型系统的分型根据及其输血原则 [讲授难点] 血浆渗透压;血小板的生理特性
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第六章 时序逻辑电路的分析和设计习题
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:2
6-1试分析图题6-1所示的时序电路(步骤要齐全)
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