延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）组织病理学技术_冰冻切片技术

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）细胞病理学技术_其他系统脱落细胞学

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）细胞病理学技术_子宫颈脱落细胞学

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）细胞病理学技术_呼吸系统脱落细胞学

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）细胞病理学技术_涂片制作技术

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（病理实验技术）组织病理学技术_常规石蜡切片制作

一、病理学及其任务 概念:病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、 病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变) 和转归的医学基础学科。 认识疾病的本质和发生发展的规律 研究目的:

1、 掌握炎症的定义、原因和基本病理变化。 2、 掌握炎症的临床表现、炎症的经过和结局。 3、 掌握炎症的病理学类型及其病理特点。 4、 掌握肉芽肿性炎、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。 5、 熟悉急性炎症的发病机制。 6、 熟悉炎症介质的类型、作用

肺结核病( pulmonary tuberclosis)是临床最常见的结核病。 1990年,估算我国有肺结核病人593万 分原发性和继发性肺结核病两大类

通过本科程的学习,使学生掌握植物农产品产后生理变化的规律,以及病虫害 侵染规律,控制植物性农产品的产后的损失,以及保证优良品质。为今后从事农产 品贮藏技术研究与应用打下良好的基础。植物生理介绍植物产后生理变化的规律, 包括水分代谢、呼吸作用、植物生长激素、植物成熟和衰老机理等;植物病理学介 绍病虫害侵染规律,包括贮藏病害病原类别、贮藏病害防治原理、杀菌剂类别及性 状、植物的抗病和感病机理;水果和蔬菜的产后病害及其控制