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一、广告的含义 广告是以付费的方式,通过适当的媒介,向一定的人传达相关信息,以期达到强化或 改变消费行为的、有责任的信息传播活动。 在今天,广告与人,几乎形影不离。能象空气一样,“无处不在,无孔不入”的,只有 广告
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广告调查的目的 • 广告调查的内容 • 广告调查的方法 • 撰写调查报告
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一、课程的地位、作用和质量标准。 (一)地位 本课程是新闻专业的专业延伸课。 (二)作用 本课程全面系统的介绍了有关广告学基本知识及广告决策的各个层面。在保证基本理论“必需”、“够用”的基础上,立足于培养学生广告策划的职业感和工作技巧,为有志于从事广告职业的青年学生提供一个入门的基础学习机会
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• 了解广告效果的涵义及特性 • 重点掌握广告效果的测评方法 • 掌握广告效果测评的实施
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本章讨论三个问题 1、现代市场演变对现代广告运作的需求 2、价值观、消费观及消费行为对广告策划的影响 3、消费趋势及流行现象的分析与广告策划的关系
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:46
通过学习了解广告设计师 的智能结构与历史使命,懂 得:广告设计师同样为人类 文明、为经济的繁荣、为 社会的发展做出了令人振 奋的贡献,在未来的时代 里,必定还要不断创造出 让我们尽全力为此而努力 并作好迎接未来新世纪的 必要准备
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:6
一、 填空题(每题 1 分,共 20 分) 1.广告预算具有计划工具和控制工具的双重功能:它以货币形式说明广告计划;作为控制工具,它通过__________________________来决定广告计划的阶段规模和执行进程
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电子工业出版社:《广告原理与实务》课程教学资源(PPT课件)第2章 广告调研、第3章 广告策略、第4章 广告媒介策划
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绪论 第一章 媒介素养 第一节 媒介素养的观念演进与范式转移 第二节 媒介素养何以如此重要? 第三节 新传播革命:理解媒介素养的新维度 第二章 媒介素养教育 第一节 媒介素养教育概述 第二节 大众传媒与媒介素养教育 第三节 加强当代大学生媒介素养教育的意义与方法 第三章 新闻 第一节 什么是新闻? 第二节 什么在决定新闻? 第三节 如何解读新闻? 第四章 新闻评论 第一节 新闻评论概说 第二节 如何解读新闻评论? 第三节 如何撰写新闻评论? 第五章 娱乐 第一节 认识娱乐 第二节 反思娱乐 第六章 广告 第一节 广告:社会经济的“晴雨表” 第二节 广告:艰难的说服 第三节 广告批判 第七章 记者 第一节 记者何为? 第二节 如何与记者互动? 第八章 受众 第一节 受众界说 第二节 受众的基本权利 第三节 受众细分与受众定位 第九章 媒介对人的影响 第一节 媒介的直接影响 第二节 媒介的间接影响
文档格式:PPT 文档大小:9.76MB 文档页数:94
第一讲 广告媒体的分类 第二讲 广告媒体选择决策 • 媒体特性 • 媒体评价的数量指标 – 媒体的视听情况 • 视听率、到达率、总视听率、节目视听众占有率、视听众暴 露度、 暴露频次 • 广告干扰度 – 媒体的费用 • 媒体质量分析 – 媒体的传播范围和对象 – 媒体的声望 第三讲 媒体组合策略
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