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《数学文化》课程教学资源(拓展资料)统计学与数据挖掘
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:22
《数学文化》课程教学资源(拓展资料)统计学与数据挖掘
《数学文化》课程教学资源(拓展资料)数学模型与生活
文档格式:PDF 文档大小:2.97MB 文档页数:97
《数学文化》课程教学资源(拓展资料)数学模型与生活
《数学文化》课程教学大纲(适用专业:数学与应用数学)
文档格式:PDF 文档大小:125.12KB 文档页数:5
《数学文化》课程教学大纲(适用专业:数学与应用数学)
数学与文化:直角三角形——几何学的基石(勾股定理)
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:2
数学与文化:直角三角形——几何学的基石(勾股定理)
苏州市教育科学研究院:基于文化观视角的数学教育的追求(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:57
• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界
华东师范大学数学系:关于数学教育(张奠宙)
文档格式:PPS 文档大小:3.71MB 文档页数:100
1. 课标和数学本质的呈现 2. 数学文化与数学的德育功能 3. 双基数学教学研究 4. 值得研究的课题:创新点设计
《高等数学》课程教学资源(数学文化)割圆术
文档格式:PDF 文档大小:95.87KB 文档页数:4
《高等数学》课程教学资源(数学文化)割圆术
《高等数学》课程教学资源(数学文化)人物介绍——欧拉
文档格式:PDF 文档大小:109.39KB 文档页数:4
《高等数学》课程教学资源(数学文化)人物介绍——欧拉
《高等数学》课程教学资源(数学文化)数学家趣事
文档格式:PDF 文档大小:221.05KB 文档页数:18
《高等数学》课程教学资源(数学文化)数学家趣事
《高等数学》课程教学资源(数学文化)极限概念的形成
文档格式:PDF 文档大小:91.54KB 文档页数:3
《高等数学》课程教学资源(数学文化)极限概念的形成
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