网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(392)
西安交通大学:《自动控制原理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 自动控制系统的时域分析 第一节 典型输入作用和时域性能指标
文档格式:PPT 文档大小:553KB 文档页数:13
西安交通大学:《自动控制原理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 自动控制系统的时域分析 第一节 典型输入作用和时域性能指标
华南理工大学电子与信息学院:《数字信号与处理》第二章 离散时间信号与系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:550KB 文档页数:53
1离散时间信号分类 2离散时间系统时域特性互连
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第二章 连续系统的时域分析(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:723.29KB 文档页数:18
时域:变量t; 模型:常系数线性微分方程(组)
电子工业出版社:《自动控制原理》教材教学资源(PPT课件讲稿)第3章 控制系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:900.5KB 文档页数:108
❖ §3.1 线性定常系统的时域响应 ❖ §3.2 控制系统时域响应的性能指标 ❖ §3.3 线性定常系统的稳定性 ❖ §3.4 系统的稳态误差 ❖ §3.5 一阶系统的时域响应 ❖ §3.6 二阶系统的时域响应 ❖ §3.7 高阶系统的瞬态响应 ❖ §3.8 用MATLAB和SIMULINK进行瞬
湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 连续时间系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:9.85MB 文档页数:69
(一)建立系统的数学模型——微分方程 (二) 系统分析的任务:给定或建立系统模型、 给定输入信号,求系统的输出响应
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校信息工程类专业系列教材《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件)第1章 离散时间信号与系统
文档格式:PPT 文档大小:3.44MB 文档页数:262
1.1 离散时间信号——序列 1.2 连续时间信号的采样 1.3 离散时间系统时域分析 1.4 Z变换 1.5 拉氏变换、傅氏变换与 Z变换 1.6 离散时间系统的频域分析(ω域和Ζ域)
《计算机控制与仿真技术》第7章 控制系统的MATLAB仿真
文档格式:PPT 文档大小:767KB 文档页数:101
一、在MATLAB中描述控制系统的数学模型 二、系统方框图模型的简化及应用 三、控制系统的时域分析 四、控制系统的频域分析 五、利用MATLAB语言进行仿真编程的具体应用
《电路理论基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 线性动态电路的时域分析 linear dynamic circuit time domain analysis
文档格式:PPT 文档大小:2.82MB 文档页数:77
第一节 动态电路的初始条件和初始状态 第二节 一阶电路的零输入响应 第三节 一阶电路的零状态响应 第四节 一阶电路的全响应 三要素法 第五节 一阶电路的阶跃响应和冲激响应 第六节 线性二阶动态电路的分析 第七节 状态方程
成都理工大学:《自动控制原理 Principles of Automatic Control》课程电子教案(PPT课件讲稿)第8章 线性离散系统的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:922.5KB 文档页数:84
◼ 线性离散系统的基本概念 ◼ 离散时间函数的数学表达式及采样定理 ◼ Z变换 ◼ 线性常系数差分方程 ◼ 脉冲传递函数 ◼ 采样控制系统的时域分析 ◼ 采样控制系统的频域分析 ◼ 小结
重庆职业技术学院电子工程系:《电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 动态电路的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:135
4.1 动态元件 4.2 动态电路的方程 4.3 一阶电路的零输入响应 4.4 一阶电路的零状态响应 4.5 一阶电路的完全响应 4.6 一阶电路的单位阶跃响应 4.7 二阶电路分析 4.8 正弦激励下一阶电路的响应 4.9 小结
首页
上页
5
6
7
8
9
10
11
12
下页
末页
热门关键字
中南大学
信息化
香料分析
武术套路
武警学院
四川大学
数码
实验
人学原理
人文讲座
汽车运用工程学
内脏学
内力
路面设计
李向东
科学导论
军事课程
借款合同
交通运输
技术开发
基础地理
机械动力
化学化学
河南警察学院
河池学院
汉语方言
分析]
分化
法律讲座
电机]
等压
党课讲座
大陆
大工
答案
病害学
包销
xml语言及应用
vb课程设计
“基础课”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
392
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有