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中山大学岭南学院:《国际金融学》PPT教学课件_绪论、第一章 国际收支体系(牛鸿)
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:23
一、国际金融学的研究对象 二、教学目的 三、教材说明 四、主要参考资料 五、课程的结构安排 六、考核办法
四川农业大学:《果树栽培学 Fruit culture》课程教学资源(PPT讲稿)第六讲 李、杏的栽培
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:62
一、李的栽培历史: 李子栽培在我国已有3000年以上的历史。 《齐民要术》中记载李子品种31个,其中郁黄李、 牛心李、紫李、青李等近20个品种至今仍在各地沿 用。中国李原产中国,西汉时已传到日本、伊朗等 国,后又流传到意大利、德国、法国等欧美诸国。 19世纪中期,美国传教士把欧洲李引到中国
《物理实验》课程教学课件(PPT讲稿)光的干涉——牛顿环劈尖
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:3
观察等厚干涉现象及其特点 通过实验进一步加深对等厚干涉原理理解 练习用干涉法测量透鏡的曲率半径,微小直径或厚度。 熟悉读数显微镜的结构原理,学会它的调节和使用方法。 实验仪器:读数显微镜鈉光灯牛颏环劈尖
《在职硕士英语考试试卷》如何只花几天时间就永久性解决作文问题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
这几天发现论坛上好多关于作文100句经典模版之类的帖子仔细看了一下内容上确实不 错但是这些所谓的宝典到底能起多少作用我很怀疑以前很多人问我4.6级作文该怎么写, 我当时很奇怪作文那么简单的东西为什么有人写不好?于是我就问他们平时怎么写作文,一 问之下才明白他们把英语作文当高考作文写了 这个帖子的目的就是告诉大家英语作文是可以花很少时间学习以后就永远不用看得项 目 首先分析一下4.6级的评分标准,按照大纲的说法英语的作文要得10分以上需要句子 不出错通顺还要写出优美的句子(注意这句是以下讨论的重点)评分老师按照自己的印象 给分这给我们的结论就是,句子一定要写长句之类的比较难的句子或者一些很牛的句子
《动物消化系统》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:42
1.了解消化系统的组成及功能 2.理解消化系统的结构嗉囊特点 3.掌握马、牛、羊、猪消化器官的位置、形态、内部构造及功能,并比较它们的特征
四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)流行性乙型脑炎
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:13
又称日本乙型脑炎(Jpanese Encephalitis) 是由日本乙型脑炎病毒引起的一种人与动物 共患的传染病。其主要通过蚊虫传播,临诊 特征随患病动物的种类不同而异,牛、羊和 家禽多为隐性感染,马(尤其幼驹)出现脑 炎症状,常呈兴奋、沉郁、意识障碍等症状 ,死亡率较高;猪主要表现为母猪的流产和 死胎、公猪睾丸肿胀,但少数猪特别是幼猪 呈典型的脑炎症状
《世界经济与政治》:“联盟与战争”:冷战时代的中国战略决策及其后果(北京大学国际关系学院:牛军)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:24
《世界经济与政治》:“联盟与战争”:冷战时代的中国战略决策及其后果(北京大学国际关系学院:牛军)
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 仙人掌和多浆花卉
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:114
一、是指植物的茎、叶具有发达的贮水组织,是呈现肥厚而多浆的变态状植物。 二、包括仙人掌科、番杏科、景天科、大戟科、萝摩科、菊科、百合科、凤梨科、龙舌兰科、马齿苋科、葡萄科、鸭跖草科、酢浆草科、牛儿苗科、葫芦科等植物。 三、仅仙人掌科就有140余属,2000种以上,为了管理方便,常将仙人掌科植物另列一类,为仙人掌类植物;而将仙人掌科之外的其它科的多浆植物(约55科),称为多浆植物。或两者通称为多浆植物
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 牛连绵状脑病
文档格式:PPT 文档大小:383.5KB 文档页数:3
本病以潜伏期长,病情逐渐加重,终归死亡 为特征。主要表现是行为反常、运动失调、轻瘫 回本章 体重减轻,脑灰质海绵状水肿和神经原空泡形成
西北农林科技大学:《畜产品加工学》课程教学资源(畜产食品工艺学)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:10
第一篇肉与肉制品 第一章肉用畜禽的种类及品种 1.课程内容: 主要介绍肉用猪、肉用牛、肉用免和肉用禽的产地、品种特征和生产性能
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