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初三(九年级)历史:第7课《基督教的兴起和法兰克王国》《基督教的兴起和法兰克王国》教学设计
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初三(九年级)历史:第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》《拜占庭帝国和查士丁尼法典》教学设计
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修上册)第6单元 辛亥革命与中华民国的建立_第19课 辛亥革命
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第1课 走进思维世界_第1框 思维的含义与特征
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第1课 走进思维世界_第2框 思维形态及其特征
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第2课 把握逻辑要义_第2框 逻辑思维的基本要求
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第1框 科学思维的含义与特征
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第4课 准确把握概念_第2框 明确概念的方法
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第5课 正确运用判断_第1框 判断的概述
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