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华中科技大学:《现代企业理论与企业管理》课程教学资源(讲义)第一章 企业与管理概述
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:17
企业是市场中的经营主体,它是由各生产要素的投入者集合而成。要素 投入者为什么要组合成企业,即企业产生的原因是什么,看法不一,但有代表性 的应该是科斯(R.H.Coase)的交易费用理论。科斯用交易费用理论较好地解释 了企业产生和扩张的原因
西华大学:《证券投资学》课程教学资源(习题)第一章习题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
一、名词解释 证券货币证券上市证券公募证券投资证券期货交易期权交易
黔南民族师范学院:《线性代数》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 欧氏空间
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:33
一、教学目标 1.熟练掌握向量的内积,夹角,长度,距离概念; 2.掌握 Schwarz不等式及应用; 3.理解标准正交基的概念,求法及应用,了解子空间正交
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第六章 线性空间(6.6)子空间的交与和
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:3
定理 5 如果 V1 ,V2 是线性空间 V 的两个子空间,那么它们的交 V1 V2 也是 V 的子空间
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第2章 正弦交流电路
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:64
2.1 正弦交流电的基本概念 2.2 交流电的有效值 2.3 正弦量的相量表示法 2.4 正弦交流电路中的电阻元件 2.5 正弦交流电路中的电感元件 2.6 正弦交流电路中的电容元件 2.7 相量形式的基尔霍夫定律 2.8 RLC串联电路的相量分析 2.9 复阻抗的串联与并联 2.10 复导纳分析并联电路 2.11 功率因数的提高 2.12 串联谐振电路
《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 交变应力
文档格式:DOC 文档大小:318KB 文档页数:4
主要内容:交变应力与疲劳失效的概念;疲劳极限;构件的疲劳强度计算
东南大学远程教育:《材料力学》教学资源(PPT课件)第九章 动荷载、交变应力
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:16
第一节 概述 第二节 构件作等加速直线运动或等速转动时的动应力计算 第三节 构件在受迫振动时的应力计算 第四节 构件在受冲击时应力和变形的计算 第五节 交变应力下材料的疲劳破坏、疲劳极限 第六节 钢结构构件及其连接的疲劳计算
《企业合同大全》附条件买卖契约书
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:4
一、 买卖标的物: 二、 买卖标的物业已点交买受人占有使用,但买受人未付清全部价款之前功尽 弃(或买受人所交付支票未全部兑现之前),出卖人保有标的物及其附件的所有权。 买受人使用标的物,应遵守下列条件:
《实变函数》课程教学资源(教案讲义)第三章 测度理论(3.3)开集的可测性
文档格式:PDF 文档大小:93.5KB 文档页数:2
定义3.3.1若E可以表成至多可列个闭集之并,则称E为Fa型集;若 E可以表成至多可列个开集之交,则称E为G型集;若E可以看成由区间出发 经至多可列次交并余差运算的结果,则称E为 Borel集 由开集与闭集的对偶性可直接得到Fa型集与G6型集的对偶性:F为Fa型 集CF是G型集,G为G型集CG是F型集 证明留作习题
《教育学》课程教学资源:现代教育与主体间性
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:6
现代教育是主体间性教育,主体间性即师生间的交互关系是 现代教育的本质;现代教育过程是一种主体间性活动过程,师生间 的双向或多向交互活动是现代教育过程的关键。理论上的主体间性 是一种充分的主体间性,实践中的主体间性是一种不充分的主体间 性。不充分的主体间性向充分的主体间性不断变化的过程,就是教 育活动的科学性和艺术性不断提高的过程
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