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《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第五章 分析学习者和环境
文档格式:DOC 文档大小:112KB 文档页数:19
这些年来,教育心理学家已经研究得出了一些个性差异变量,确定了它们与学习之间的 关系。有关智力和个性的研究论文也非常多。从教学设计的角度来说,我们需要知道哪些变 量会显著影响我们所教学习者人群的成绩,因为设计者是对具有共同特征的一组学习者来设 计教学的。在这一章里,我们要学习一组研究人员已经确定会影响学习的变量。如果你能够 按照这些变量来描述你的学习者,你就能够通过修改教学策略来提高学习效果 在设计过程的这个阶段,同样重要的另外一件事,就是要分析学习发生的环境,以及学 习者运用新学技能的环境
《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 数字逻辑基础
文档格式:PPT 文档大小:659.5KB 文档页数:34
本章首先介绍数字信号、数字技术和数字系统等基本概念,然后介绍计算机中各种进制数的表示方法,最后介绍逻辑代数的基本概念、公式和定理,逻辑函数的代数化简法和卡诺图化简法。逻辑代数是分析及设计数字电路的基本工具,逻辑函数化简是数字电路分析及设计的基础
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》英文电子课件_第一章 线性电路分析基础 第二节 常见电路元件及约束方程(2/2)第三节 线性二端(单口)网络的等效
文档格式:PDF 文档大小:688.6KB 文档页数:8
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》英文电子课件_第一章 线性电路分析基础 第二节 常见电路元件及约束方程(2/2)第三节 线性二端(单口)网络的等效
厦门大学化学化工学院:《物理化学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 统计热力学初步
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:167
7-1引言 7-2 Boltzmann统计分布定律 7-3配分函数及计算 7-4配分函数与热力学函数的关系 7-5单原子理想气体热力学函数的计算 7-6双原子及多原子理想气体 7-7热力学定律的统计诠释 7-8波色一爱因斯坦和费米一狄拉克分布
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第三章 教学目的分析
文档格式:DOC 文档大小:136.5KB 文档页数:18
在我们一章一章介绍教学设计过程的时候,请注意每章要讨论的内容都标示在每章开 始部分的教学设计流图上 教学设计的主要目的就是要确定我们的教学应该包含的技能和知识。因为这是一个相 对复杂的过程,我们将其划分为两个子步骤,在本书用两章分别阐述
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子课件_第十章 晶体三极管放大电路基本组态 §10-1 晶体三极管的组态 §10-2 共发射极组态(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:262.45KB 文档页数:25
§10-1 晶体三极管的组态 §10-2 共发射极组态 共发射极组态的参量 共发射极电路的扩展 北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子课件_第十章 晶体三极管放大电路基本组态 §10-1 晶体三极管的组态 §10-2 共发射极组态(1/2)
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子课件_第七章 链式网络中的传播过程 §7-3 均匀无耗传输线的阶跃响应 §7-4 分布参量元件
文档格式:PDF 文档大小:376.04KB 文档页数:38
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子课件_第七章 链式网络中的传播过程 §7-3 均匀无耗传输线的阶跃响应 §7-4 分布参量元件
上海交通大学:《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 水、电解质代谢紊乱
文档格式:PPT 文档大小:333KB 文档页数:31
一、体液的分布( Distribution of body fluids) 表1正常人体液的分布和容量(占体重%) 成人(男)儿童新生儿老年人
《材料分析测试技术》课程教学资源(讲义)授课教案
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:15
第一章Ⅹ射线的性质 第二章X射线衍射 第三章多晶体分析方法 第四章Ⅹ射线衍射应用
北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子课件_第六章 双端口网络的分析方法 §6-1 双端口网络的参量和联接(2/2)§6-2 无源双端口网络的等效网络
文档格式:PDF 文档大小:249.49KB 文档页数:36
互易双端口网络的等效网络 非互易双端口网络的等效网络 重点关注: 互易条件 等效网络
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