《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——多重课程实施模式中体育核心素养培育研究_杨宗友

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——关于提升我国青少年体育素养研究的文献综述_朱亚成

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——体育核心素养主要构成要素间相互关系的辩证研究_吴向宁

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——体育学科核心素养研究的问题及其破解之道_赵富学

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）核心素养——学科核心素养视角下的学校体育教学改革研究_朱亚成

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）体育游戏——体育游戏对小学生体育学习效果的影响研究_季谢云

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）体育游戏——体育游戏教学策略的变化研究_以_乐趣绳障碍_游戏为例_顾红云

教育要现代化,德育也要现代化。十年前鲁洁和我发表过《德育理论在科学化轨道上 前进》(见《教育研究》1988年第12期)一文,对党的十一届三中全会后的十年德 育理论发展作了较系统的概括,所以本文只就近十年来德育思想的现代化作一个回 顾。按自己对德育思想现代化的理解和所掌握的资料,来阐述自己的观点,与同行朋 友们交流。因为是论近十年来德育思想现代化进展的,并不涉及更为广泛的德育理 论,因此望读者从\德育思想现代化进展″的视角来审视它

国家自然科学基金资助项目进展报告：皮秒超强激光的并束技术及其与物质相互作用的研究

[1]娄布,等我国杂交水稻的新进展中国农业科学198:216):3 [2]袁隆平.试谈杂交水稻的育种战略作物杂志1990,(1):12