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一、建立模型： A特点二、求解 1初始方案 2检验数 3优化

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1.课程设置 2.教学内容的选取与组织 3.教学方法与手段 4.教学条件 5.教学效果 6.课程建设规划

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难点1.建立模型中：目标函数偏差是正或者负难点2.图解法中：方向偏差是正或者负难点3.图解法中：判断解

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1问题的提出: 已知：两种货物装葙

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深圳大学光电工程学院：《电路分析》实验指导书

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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题六陶行知的课程学习总结的写作

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深圳大学光电工程学院：《电路分析》实验教学大纲

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深圳大学光电工程学院：《电路分析》课程考试大纲

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模拟（Simulation）：对现实的模仿

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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题二陶行知的德育思想