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3.将下列方程化为可分离变量方程,并求解 (2)= (8)=x2+2 (14)=sin(x+y+1)

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1.求下列方程的通解 (2)y=(})2-x+5 (3)y2(1-出)=(2-)2 (4)(出)3-4xy#+8y2=0

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1.利用对角线法则计算下列三阶行列式: 解(1)1-4-1=2x(-4×3+0×(-1x(-1)+1×1×8

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1.把下列矩阵化为行最简形矩阵: 102-1r2+(-2)1(102-1

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1.试用施密特法把下列向量组正交化:

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《高中数学》全程设计训练题库（A版选修第三册，课后习题，含答案）第8章成对数据的统计分析_8.3 列联表与独立性检验

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《高中数学》全程设计训练题库（A版选修第三册，课后习题，含答案）第6章计数原理_6.2 第2课时排列的应用

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一、函数的升降、凸性和函数作图 1.应用函数的单调性证明下列不等式:

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版选修第二册）第四章概率与统计_4.2.2 离散型随机变量的分布列

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版选修第二册）第三章排列、组合与二项式定理_习题课——基本计数原理的综合应用