01 中国模式特征之一：渐进式改革 02 中国模式特征之二：非均衡发展战略 03 中国模式特征之三：分权制 04 中国模式特征之四：做大蛋糕 06 “华盛顿共识”与“北京共识”之争 05 中国模式特征之四：晋升锦标赛

第一节中学田径运动的教学任务、教学内容和成绩考核 一、中学田径运动的教学任务、要求: (一)、中学田径运动的教学任务: (二)、在中学体育教学中,选用田径项目教材的要求:

中国的传统艺术涉及书法、绘画、篆刻、建筑、园林、雕塑、音乐、舞蹈、戏曲、工艺等诸多门类，有着辉煌灿烂的成就。本章以书法、绘画、园林、戏曲为代表，介绍传统艺术的风貌，展示其内在的文化精神。 第一节 中国的书画艺术 第二节 中国的园林艺术 第三节 中国的戏曲表演艺术 第四节 中国传统艺术的文化精神

第一节 社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第二节 社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 三、革命在社会发展中的作用 四、改革在社会发展中的作用 五、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用

人教版高中历史必修3第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第21课 现代中国教育的发展导学案(4)

本文在考察中国行政主体理论的历史发展的基础上，分析了中国现有的行政主体理论在如下方面存在的问题：一是行政主体理论与行政诉讼的发展；二是行政主体理论中的行政主体资格的分析；三是行政主体理论与行政组织法，发现中国现有的行政主体理论制约着中国行政诉讼和行政法学的进一步发展，亟需理论创新

“信仰中国”的缘起 “信仰中国”的叙事 “信仰中国”的意义 “信仰中国”的实现

中国国情特点与新发展观 中国经济发展历史轨迹 中国经济发展的初始条件 建国初期到全面经济建设 从**到改革 从农村改革到全面改革（1978－1992年） 第九讲 建立社会主义市场经济体制（1992－2002年） 建国以来经济发展记录（1949-2001） 中国经济增长的来源 中国与世界：对外开放与融入世界 对外开放与融入世界

第一节食品中重要碳水化合物的种类与结构 一、碳水化合物的分类 二、食品中碳水化合物的种类 (一)食品中存在的碳水化合物的种类 (二)不同来源的食品或食品原料中存在的碳水化合物 三、食品中碳水化合物的结构

1. 中国进入近代的社会历史背景。中国近代社会的基本特点及历史使命。 2. 资本——帝国主义对近代中国侵略的过程及主要手段，以及这种侵略给近代中国所造成的影响。 3. 中国人民是如何反对外来侵略，捍卫民族生存权利，并且避免中国被瓜分的局面的？ 4. 中国人民的反侵略战争为何屡遭失败？中国人民的民族意识是怎样觉醒的？