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《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水与生态建筑学
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
风水与生态建筑学 生态建筑学是研究人类建筑环境与自然界生物共生关系的生态学,是探索地球上 生命活动能够均衡持续发展的生态学延伸于建筑学领域的一个分支。生态建筑学 一方面把人类聚居场所视为整个大自然生态系统的一部分,因而要求建筑物应当 符合大自然生态系统平衡共生的规律;一方面把自然生态视为一个具体建筑结构 和对人类产生影响力的有机系统,因而要求人类在建筑规划选址时,应考虑其自 然生态环境的结构功能和对人类的各种影响,从而合理利用、调整改造和顺应其 建筑生态环境
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)建筑园林风水
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
建筑园林风水 风水的宗旨就是寻找生气。而有生气的地方应该是:避风向阳,山清水秀,流水 潺潺,草木欣欣,莺歌燕舞,鸟语花香之地。这恰恰与生态建筑不谋而合! 生 态建筑学是研究建筑环境与自然生物共生共存,和谐统一关系的综合生态学科。 现代风水学,要将传统风水中的朴素真理与其合理的科学理论成分, 与现代环境景观学互相衔接,诠释更好的为人类服务
中国水利水电出版社:《多媒体技术与应用》第九章 交互
文档格式:PPT 文档大小:4.2MB 文档页数:88
在多媒体应用程序中,良好的人机交互界面是用户对应用程序的共同需求。 交互使得多媒体作品在展示过程中用户能与计算机之间进行的双向交流。 交互作用的控制是通过交互响应分支结构来实现的。 Authorware一共提 供了11种响应方式,以实现不同的交互类型。11种交互响应类型如表9-1 所示
南京师范大学:《高等几何》课程电子教案(PPT课件)第四章 二次曲线理论(4.2)Pascal定理与Brianchon定理 4.3 配极变换
文档格式:PPT 文档大小:539KB 文档页数:15
1. 作图题 作二阶曲线上的点 2. 证明题 证明共线点, 共点线问题
西安交通大学职继学院:《银行信贷管理》全国自考 2008 年 7 月银行信贷管理学试题
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分
《共工怒触不周山》ppt课件1_共工怒触不周山-吴 云
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:17
《共工怒触不周山》ppt课件1_共工怒触不周山-吴 云
《共工怒触不周山》ppt课件3_共工怒触不周山
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:20
《共工怒触不周山》ppt课件3_共工怒触不周山
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:166.08KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村教案(4)
《水分析化学 Water Analytical Chemistry》课程教学课件(讲稿)第四章 原子吸收光谱法
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:89
原子吸收光谱法是基于被测元素基态原子在蒸气状 态对其原子共振辐射的吸收进行元素定量分析的方法。 基态原子吸收其共振辐射,外层电子由基态跃迁至 激发态而产生原子吸收光谱。原子吸收光谱位于光谱的 紫外区和可见区
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案7
文档格式:PDF 文档大小:142.39KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3.能量流(动)4.食物链5.生境 6.分解者7.生态位8.生态型9群落演替10.群落交错区 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
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