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《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第五章 时间数列
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《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第四章 综合指标
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《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第三章 统计整理
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《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第二章 统计调查
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《统计学原理》课程教案讲义(打印版)第一章 绪论
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《统计学原理》课程教学大纲(打印版)Statistics
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一、专业基础课 二、前修课程
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1.了解统计调查的意义和作用。 2.了解统计报表的内容及编制原则。 3.要掌握普查、重点调查、抽样调查和典型调查的特点及作用
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社会统计学是教育部规定的社会学专业10门主干课程之一。为了规范社会学专业主干课程的教学,教育部社会学专业教学指导委员会先后组织编写了主干课程的教学大纲,并由高等教育出版社出版。本书作为与之相配套的教材,是按照社会统计学教学大纲所确定的内容和框架编写的
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一、填空题(每题1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和 2 概括地反映了所有可能样本的估计值与相应总体 参数的平均误差程度,可衡量样本对总体的代表性大小
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