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高等教育出版社:《数字电子技术基础第五版习题解答》PDF电子书(共十一章)(阎石、王红主编)
文档格式:PDF 文档大小:10.59MB 文档页数:340
1.1本章习题类型与解题方法 这一章的习题在內容上有三种主要类型:不同数制间的转换,原码、反码、补 码间的转换,进制数的补码运算。 不同数制间的转换 将任意进制数转换为等值的十进制数 解题方法和步骤:
安徽水利水电职业技术学院:《机械制图——Computer Aided Design》电子教案_实践教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:9
一、机械制图实训的地位和任务 机械制图是工科院校中一门实践性较强的技术基础课,图示方法的掌握、制 图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增 强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。认真完成制图习题和作业是学好本 课程的关键,因此本课程要求学生积极独立完成习题和作业。机械制图实训的目 的是培养学生的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力, 同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础
湖南大学物理与微电子科学学院:《大学物理教材习题解答》第4-8章 习题解
文档格式:DOC 文档大小:934.5KB 文档页数:28
4-8章习题解答 第4章振动 P174. 4.1一物体沿x轴做简谐振动,振幅A=0.12m,周期T=2s.当t=0时,物体由于物体向x轴负方向运动,即v<0,所
《市场营销》课程教学资源(试卷习题)习题二(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:15
市场营销学习题二 一、选择题 1在产品整体概念中最基本最主要的部分是() A核心产品B形式产品C潜在产品D附加产品 2按照整体产品的概念,产品被看作是() A任何有形物品 B任何可以等价交换的服务 C任何可以等价交换的有形物品D购买者需要得到的各种有形的利益和无形的满足感
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第四章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:3
1 有一三相对称负载,其每相的电阻 R=8,感抗 XL=6。如果将负载联成星形接于线电压 Ul=380V 的三相电源上,试求相电压、想电流及线电流
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第三章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:170.5KB 文档页数:5
1 在图 3.04 所示的各个电路图中,除 A0 和 V0 外,其余电流表和电压表的读数在图上 都已标出(都是正弦量的有效值),试求电流表 A0 或电压表的读数
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第二章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:218KB 文档页数:6
2.3.3 计算图 2.13 中的电流 I3。 解: 用电源等值互换法将电流源变换成电压源,将电阻 R2 和 R3 合并成电阻 R23,其中
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第一章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:117.5KB 文档页数:3
1.5.3 有一直流电源,其额定功率 PN =200 W,额定电压 UN =50 V ,内阻只RN=0.5Ω,负载电阻R0 可以调节,其电路如图所示。试求:
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第十一章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:5
11.2.1 试画出三相鼠笼式电动机既能连续工作、又能点动工作的继电接触器控制线路。 解 电路如图解 11.5 所示。其中 SB2 为连续工作启动按钮。SB3 是双联按钮,用于点动 工作。当按下 SB3 时,接触器线圈有电,主触点闭合,电动机起动。串联在自锁触点支路的 常闭按钮断开,使自锁失效。松开 SB3 时,接触器线圈立即断电,电动机停车。可见 SB3 只能使电动机点动工作
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第八章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:3
(1)相电流和线电流的额定值及额定负载时的转矩; (2)额度转差率及额定负载时
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