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文库(990)
浙江工商大学:《有机酸与氨基酸发酵工艺学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:248.64KB 文档页数:2
本课程是生物工程的专业必修课。通过课程学习,使学生了解、掌握有机酸和氨基酸发酵的基本理论及生产工艺,及行业的发展趋势和最新进展
吉林师范大学化学学院:《有机化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十四章 含氮有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:901KB 文档页数:41
第一节硝基化合物 一、分类、命名、结构 1分类 2命名(与卤代烃相次似) 3.硝基的结构0
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(选修3有机化学基础)第1章 有机化合物的结构特点与研究方法_章末核心素养整合
文档格式:PPTX 文档大小:3.52MB 文档页数:34
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(选修3有机化学基础)第1章 有机化合物的结构特点与研究方法_章末核心素养整合
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_第2节 第2课时 烃 有机高分子材料
文档格式:PPTX 文档大小:2.43MB 文档页数:41
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_第2节 第2课时 烃 有机高分子材料
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_第1节 认识有机化合物
文档格式:PPTX 文档大小:3.35MB 文档页数:70
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_第1节 认识有机化合物
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点
文档格式:PPTX 文档大小:408.57KB 文档页数:8
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第7章 有机化合物_实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点
运城学院:《环境化学》课程教学资源(实验指导)水中重金属的污染评价、土壤对铜的吸附、有机物的正辛醇-水分配系数、水体富营养化程度的评价
文档格式:DOCX 文档大小:37.7KB 文档页数:11
实验 水中重金属的污染评价 实验 土壤对铜的吸附 实验 有机物的正辛醇-水分配系数 实验五 水体富营养化程度的评价
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第四章 脂类
文档格式:DOC 文档大小:4.16MB 文档页数:88
脂类是生物体内一大类微溶于水,能溶于有机溶剂(如氯仿、乙醚、丙 酮、苯等)的重要有机化合物。脂类主要有脂肪(三酰甘油)磷脂、糖脂、固 醇等,这些脂类不但化学结构有差异,而且具有不同的生物功能。三酰甘油占 动植物脂类的99%。根据在室温下的存在状态,习惯上将固体状态的三酰甘油 称为脂肪,液体状态称为油,它们是生物体内重要的贮存能量的形式。在机体 表面的脂类有防止机械损伤和防止热量散发的作用。磷脂、糖脂、固醇等是构 成生物膜的重要物质
上海中医药大学:《化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 生物大分子(Biomacromolecule)
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:159
•第一节 糖类化学 carbohydrates •第二节 脂类化学 •脂肪(真脂):甘油三酯(三酯酰甘油) •类脂 磷脂:含磷酸及有机碱的脂类 糖脂:含糖及有机碱的脂类 •类固醇 胆固醇及其酯 胆汁酸 类固醇激素 •脂类 (lipides) •第三节 氨基酸、多肽与蛋白质化学 •第四节 核酸化学 • DNA 遗传的物质基础 • 核酸 mRNA 作为Pr合成模板 • RNA tRNA 转运AA • rRNA 作为Pr合成场所
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 绪论(王文国)
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:26
一、化学的概念 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程 二、化学的分类 无机化学:研究对象为无机物质 有机化学:研究对象为有机物质 分析化学:定性分析和定量分析
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