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《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第4章 动力分析降阶
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:7
3.1 概述 3.2 MSC/NASTRAN 中使用的降阶方法
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 基因表达的调控
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:68
第一节 基本的调控路线 第二节 乳糖系统的发现——负调控 第三节 Lac操纵子的分解物阻遏——正调控 第四节 真核生物基因表达调控 第五节 类古
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基因操作 Gene manipulation
文档格式:PPT 文档大小:5.31MB 文档页数:193
第一节 碱基互补的能力 第二节 限制性内切酶 第三节 重组DNA 第四节 重组DNA方法学 第五节 DNA序列分析 第六节 基因工程 第七节 遗传病——基因诊断和基因治疗 第八节 基因工程生物技术和社会伦理问题
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第12章 复特征值分析
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:3
12.1 概述 12.2 理论 12.3 Nastran 中实现 12.4 求解控制 12.5 例子
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第11章 随机响应分析
文档格式:DOC 文档大小:455.5KB 文档页数:14
11.1 动力学环境分类 11.2 概述 11.3 自相关与自谱 11.4 各态历经性随机激励下线性系统响应计算
武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(课程设计说明书统一书写格式)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层 次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点, 层次分级一般不超过 4 级为宜,示例如下:
武汉理工大学:《电力拖动自动控制系统》第1章 闭环控制的直流调速系统
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:303
1.1 直流调速系统用的可控直流电源 1.2 晶闸管-电动机系统(V-M系统)的主要问题 1.3 直流脉宽调速系统的主要问题 1.4 反馈控制闭环直流调速系统的稳态分析和设计 1.5 反馈控制闭环直流调速系统的动态分析和设计 1.6 比例积分控制规律和无静差调速系统
《大学物理学》(下)习题解答 习题四
文档格式:DOC 文档大小:414KB 文档页数:9
4-1 符合什么规律的运动才是谐振动?分别分析下列运动是不是谐振动: (1)拍皮球时球的运动; (2)如题4-1图所示,一小球在一个半径很大的光滑凹球面内滚动(设小球所经过的弧线很短).
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基因的性质(The Nature of the gene)
文档格式:PPT 文档大小:826KB 文档页数:63
第一节 基因的作用 第二节 基因与蛋白质的相互关系 第三节 遗传精细结构 第四节 突变位点分析 第五节 互补 Complementation
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第四章 糖代谢
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:111
第一节 概述 第二节 糖的无氧分解 第三节 糖的有氧氧化 第四节 磷酸戊糖途径 第五节 糖原的合成与分解 第六节 糖异生 第七节 血糖及其调节
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