第一章 课程概论 第二章 课程设计论 第三章 课程实施论

1.了解潜在课程本质与基本特点。 2.理解潜在课程与正规课程的关系。 3.理解学校教学环境的内容和组成要素

1、元素化合物知识的内容和分类; 2、元素化合物知识教学要求

§1 教学理论的发展 §2 美术观念的演变 §3 视觉认知与美术能力发展的研究 §4 儿童世界的变化

一、背景 二、基本观点 (1)经验的界说与教育目的 (2)知识的界说与课程内容 (3)发展与活动化课程与教学

一、教学媒体概述 同学们课堂自学本小节，并完成本小节测试题

一、教学媒体概述 同学们课堂自学本小节,并完成本小节测试题

《数学教学论》课程教学资源（微格教学）《一元二次方程的应用》教学设计

《数学教学论》课程教学资源（微格教学）2013小学数学微格教学基本理论（PPT）

《数学教学论》课程教学资源（微格教学）怎么写微格教学的教案