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上海中医药大学:《法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)民法 Civil Law
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:102
第一节 民法概述 第二节 民事主体 第三节 民事法律行为和代理 第四节 民事权利 第五节 民事责利 第六节 诉讼时效
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)一统六合的法典化运动(韩强)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
从本期开始,本版推出“大陆法讲义”栏目,对大陆法系的历史进行系 统的介绍。“法典化”、“解法典化”和“再法典化”是民法发展史上紧密关联 的三种现象,对这三种现象的分别介绍将作为“大陆法讲义”栏目的开始篇,连 续与读者见面。 所谓法典化并非简单的法典编纂。法典化在法典编纂之外尚有其他功能 和涵义
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)民法中的人:抽象人还是具体人(常鹏翱)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
俗话说,法网恢恢,疏而不漏。但俗语有时也不能恰当地反映现实,我们且 看这样一则实例:鳏夫张老汉无儿无女,每天以饲弄爱犬“欢欢”作为人生最大 乐事和精神寄托,但天有不测风云,一天,在老汉牵着“欢欢”遛弯时,醉酒司 机违章驾车将“欢欢”轧死,老汉痛不欲生,要求肇事者除赔偿经济损失外
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)不能拒绝裁判引申出的法律适用准则(何雅静)
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
民法是调整平等主体间人身关系和财产关系的法律规范,内容上属于私法, 充分体现了权利平等、意思自治等理念。在民事审判活动中,法官不能以法无明 文规定为由拒绝裁判。18 世纪法国法学家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中 也对此作了描述:“法律明确时,法官遵循法律;法律不明确时,法官则探求法 律的精神。”因此,在出现法律规则适用的真空时,就需要有不同等级的法律适 用准则以处理民事纠纷
《民法》课程教学资源(习题与答案)第二章 民法的基本原则
文档格式:PDF 文档大小:129.14KB 文档页数:3
《民法》课程教学资源(习题与答案)第二章 民法的基本原则
《民法》课程教学资源(习题与答案)第一章 民法概述
文档格式:PDF 文档大小:124.18KB 文档页数:3
《民法》课程教学资源(习题与答案)第一章 民法概述
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则3/3 第二节 人格权法1/2
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:12
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则3/3 第二节 人格权法1/2
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则2/3
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:11
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则2/3
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则1/3
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:14
北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 民法 第一节 民法总则1/3
台湾政治大学:《民法原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一单元 动态法规范体系下的民法(讲授人:苏永钦)
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:53
台湾政治大学:《民法原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一单元 动态法规范体系下的民法(讲授人:苏永钦)
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