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华东理工大学:《高分子科学》课程教程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 自由基聚合(3-2)引发剂和引发反应
文档格式:PPT 文档大小:593KB 文档页数:40
3.2.1 引发剂的种类 3.2.2 引发剂分解动力学 (1) 引发剂分解速率 (2) 引发剂效率 (3) 引发剂的选择 3.2.3 其它引发作用 (1) 热引发聚合 (2) 光引发聚合 (3) 高能辐射引发聚合
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 离子聚合
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:61
离子聚合的理论研究开始于五十年代 1953年, Ziegler在常温低压下制得PE 1956年, szwarc发现了“活性聚合物 离子聚合有别于自由基聚合的特点:
华东理工大学:《高分子科学》课程教程教学资源(PPT课件讲稿)期末复习
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:115
第1章 绪论 第2章 逐步聚合 第3章 自由基聚合 第4章 离子、开环及受控聚合反应 第5章 共聚合反应 第6章 聚合物的化学反应
华东理工大学:《高分子科学》课程教程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 离子、开环及受控聚合反应 4.3 负离子型聚合
文档格式:PPT 文档大小:558.5KB 文档页数:71
4.3.1 负离子聚合适用的引发剂和单体 4.3.2 负离子聚合反应机理 4.3.3 活 性聚合物 4.3.4 负离子聚合动力学 4.3.5 自由基聚合与离子聚合的比较
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 自由基聚合 §3.6 链转移反应(chain-transfer)
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:14
§3.6 链转移反应(chain-transfer)
全国高职高专规划教材:《高聚物生产技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 自由基聚合反应(1.5)动力学链长与平均聚合度方程
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:10
一、动力学链长与平均聚合度 动力学链长(kinetic chain length)的意义:是指每个活性中心从引发到终止所平均消耗的单体数在无链转移,且稳态情况下的定义式
全国高职高专规划教材:《高聚物生产技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 自由基聚合反应(1.5)动力学链长与平均聚合度方程
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:10
一、动力学链长与平均聚合度 动力学链长(kinetic chain length)的意义:是指每个活性中心从引发到终止所平均消耗的单体数在无链转移,且稳态情况下的定义式
《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件)抗帕金森病药
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:18
主要症状: 静止性震颤 肌紧张强直和运动障碍(呈特殊面容、姿势与步态)。 严重患者伴有记忆障碍、痴呆、生活不能自理,甚至卧床不起。 病因学说: 多巴胺(DA)学说(公认) 兴奋性神经毒性学说 氧自由基学说 线粒体功能障碍学说
吉林师范大学化学学院:《有机化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十七章 周环反应
文档格式:PPT 文档大小:989.5KB 文档页数:35
一、周环反应 前面各章讨论的有机化学反应从机理上看主要有两种,一种是离子型反应, 另一种是自由基型反应,它们都生成稳定的或不稳定的中间体。还有另一种 机理,在反应中不形成离子或自由基中间体,而是由电子重新组织经过四或 六中心环的过渡态而进行的。这类反应表明化学键的断裂和生成是同时发生 的,它们都对过渡态作出贡献。这种一步完成的多中心反应称为周环反应
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:4
食物是人类赖以生存的物质基础,食物不仅为 人体提供必须的营养素,而且食物中存在着多 种功能(活性)成分,促进机体健康。本课程 重点介绍食品活性成分(植物化学素、活性多 糖、自由基清除剂、微量活性元素、功能性油 脂、活性肽与活性蛋白质、活性菌等)及其保 健功能(抗衰老、抗疲劳、抗肿瘤、增强免疫、 改善记忆、促进生长、耐缺氧、调节血脂,血 压、改善睡眠等)
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