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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(学习资料)认知骨折-定义与病因
文档格式:DOCX 文档大小:129.1KB 文档页数:2
《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(学习资料)认知骨折-定义与病因
山东大学:《人机交互技术》课程教学资源(授课教案)认知心理学和人机工程学
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
山东大学:《人机交互技术》课程教学资源(授课教案)认知心理学和人机工程学
【机器学习】图正则化字典对学习的轻度认知功能障碍预测
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:9
【机器学习】图正则化字典对学习的轻度认知功能障碍预测
安徽理工大学医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第8版)第二章 中医学的哲学思想(主讲:薛霁)
文档格式:PPT 文档大小:5.82MB 文档页数:67
• 教学目的和要求: • 掌握中医学理论体系的基本特点及认知和思维方法,掌握四大经典的主要贡献; • 熟悉金元四大家及其学术主张和治未病的预防思想; • 了解中医学的历史沿革,中医学理论体系的形成和发展;中医学的发展和展望。 • 教学重点、难点: • 重点:中医学的基本特点;中医学的认知与思维方法特点; • 难点:中医学的认知与思维方法特点。 • 第一节 元气论 • 第二节 阴阳学说 • 第三节 五行学说
四川教育学院(成都师范学院):《教育心理学》第四章 学习的迁移、保持和遗忘
文档格式:PPT 文档大小:2.9MB 文档页数:65
第一节 学习的迁移 第二节 学习的保持和遗忘 第三节 认知结构与迁移和保持
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《认知见习》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:78.74KB 文档页数:2
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《认知见习》课程教学大纲(2015)
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(习题答案)第四章 青少年认知发展与学习
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(习题答案)第四章 青少年认知发展与学习
《学前教育学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 学前儿童认知教育
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:10
《学前教育学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 学前儿童认知教育
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于神经科学的道德认知研究_艾鹏
文档格式:PDF 文档大小:2.9MB 文档页数:183
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于神经科学的道德认知研究_艾鹏
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(各章习题)第四章 青少年认知发展与学习
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:5
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(各章习题)第四章 青少年认知发展与学习
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