第一节 教学难点：公共管理中的伦理精神 第二节 教学难点：公共管理中的伦理价值第三节 教学难点：公共管理中的伦理要求

第一节 教学重点：公共组织结构与设计 第二节 教学难点：政府间关系与协调 第三节 教学应用：政府与外部组织的关系与协调

第1章总论 一、教学计划 本章内容的教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)审计的产生与发展 1、我国审计的产生和发展 2、西方审计的起源与演进 3、审计产生和发展的客观依据

1.学习需要分析的具体内容 (解决“为什么教”的问题) （1)了解教学中存在的问题 （2)分析学生的实际情况与期望水平之间的差距 （3)分析并确定总的教学目标 2经系统调研形成总的设计目标

教学计划 本章内容的教学需要6个学时 教学大纲 (一)审计的种类 1、审计的基本分类 2、审计的其他分类 (二)审计的方法 1、审计方法的选用 2、审计的技术方法

第17章会计咨询、会计服务业务 一、教学计划 本章教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)会计咨询、服务业务的特点和范围 1、会计咨询、服务业务的特点 2、会计咨询、服务业务的范围 (二)会计咨询、服务业务的程序和要求 1、会计咨询、服务业务的程序 2、会计咨询、服务业务的要求

1、课程性质：《马克思主义基本原理概论》是思想政治理论课教学的基础性课程，是全校本科各专业学生的公共必修课。它是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，把马克思主义三个主要组成部分马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机融合在一起。旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识资本主义发展的历史进程，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，坚定为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念。2、教学目标和要求：必须遵循理论与实践相结合，历史与逻辑相统一，唯物论、辨证法、认识论和历史观相一致的原则，帮助学生掌握马克思主义的科学世界观和方法论，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，学会运用马克思在的立场、观点和方法观察分析问题，为学生树立社会主义和共产主义的理想信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，做合格的社会主义建设者和接班人，打下扎实的思想理论基础

第16章资产评估 一、教学计划 本章教学需要6个学时。 二、教学大纲 (一)资产评估的性质、作用和原则 1、资产评估的性质 2、资产评估的作用 3、资产评估的原则

第15章验资 一、教学计划 本章教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)验资的范围和作用 1、验资的对象、内容和范围 2、验资的作用 (二)验资的程序和要求 1、验资的程序 2、验资的要求

第14章完成审计工作与审计报告 一、教学计划 本章教学需要6个学时。 二、教学大纲 (一)期初余额审计 1、期初余额的含义 2、期初余额的审计 (二)复核期后事项与或有损失 1、复核期后事项 2、复核或有损失