网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1476)
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答七
文档格式:PDF 文档大小:60.35KB 文档页数:2
1.求齐次线性方程的实通解 (2)-#+2-2x=0
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答六
文档格式:PDF 文档大小:82.59KB 文档页数:3
2.考虑方程组
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答五
文档格式:PDF 文档大小:76.46KB 文档页数:2
试计算并比较其导数的行列式和其行列式的导数
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答四
文档格式:PDF 文档大小:91.35KB 文档页数:4
1.求下列方程的通解 (2)y=(})2-x+5 (3)y2(1-出)=(2-)2 (4)(出)3-4xy#+8y2=0
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答三
文档格式:PDF 文档大小:79.07KB 文档页数:3
1.验证下列方程是恰当方程,并求出方程的解: (2)(cosx+)dx+(-)dy=0 (3)(5x4+3xy2-y3)dx+(3x2y-3xy2+y2)dy=0. (5)=-6x3
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答二
文档格式:PDF 文档大小:77.61KB 文档页数:3
3.将下列方程化为可分离变量方程,并求解 (2)= (8)=x2+2 (14)=sin(x+y+1)
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答一
文档格式:PDF 文档大小:73.97KB 文档页数:3
1.在方程(2.1.1)中如果没有假设g(y)≠0,讨论怎样用分离变量法来求解微分方程 解:我们分下面两种情形来讨论方程(2.1)的解,如果g(yo)=0,则y=y0显然是方程(2.11) 的解.如果g(yo)≠0.设y=(x)在区间(a,b)上是满足初始条件(xo)=yo的方程(2.1.1)的解
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(试卷习题)习题九
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
1.网络互连必须解决哪些主要问题? 2.计算机网络典型的互连方式有哪些? 3.什么是IP地址?A、B、C三类地址是如何划分的?
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(试卷习题)习题十
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1.狭义的计算机网络安全指的是什么? 2.简述安全策略的三个重要组成部分。 3.什么是防火墙?防火墙分哪几种类型?
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(试卷习题)习题十
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1.目前, Internet接入网在技术上比较成熟的主流技术有哪些?它们各有什么特点? 2.拨号连接 Internet需要哪些设备?
首页
上页
88
89
90
91
92
93
94
95
下页
末页
热门关键字
武汉纺织大学
病虫]
ppt
心理学,教育学
物流管理]
四环素
世界地理
食品保健
实验
射频通信电路设计
容斥原理
强度
汽车电器
农业发展
牛奶可乐
马列原理
控制
课
经济数学方法
界面
教学
会展
华中农业大学
工程结构设计
分离
电机学
地磁
导游讲解
单变量
大学物理(A)
创造学原理
陈列设计
标志设计]
北京体育大学
C++程序设计
WEB
VBA程序设计
c
PDF
3Dmax(三维动画)
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1476
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有