第一节 修辞概说 第二节 词语的锤炼 第三节 句式的选择 第四节 辞 格（一） 第五节 辞 格（二） 第六节 辞 格（三） 第七节 辞 格（四） 第八节 辞格的综合运用 第九节 修辞中常出现的问题

一、古注对于阅读古书的作用 我们学习古文，尤其是学习先秦的文言文，离不开注解。古言语的注解，可以分为今人注和古 人注两类。从时间上说，清人和清人以前的注释都属于古人注，简称古注。 古注比起今人注来要难读得多，但我们不能不读，因为古注具有今人注所没有的特色，对 于阅读古书有着重要的作用

第一节 汉字形体的演变 2 学时 第二节 汉字的形体结构----六书 2 学时 第三节 因形求义 2 学时 第四节 古书的用字 2 学时

第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?

第一节 语义概说 第二节 词义的类型 第三节 意义的分解——义素 第四节 词义的联系——语义场 第五节 词义的解释 第六节 语义双关、模糊和歧义 第七节 语义突出和语气轻重

一、教学重点： 1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义 等基本知识； 二、教学难点：熟练掌握词类使用的有关知识， 提高理解和运用词语的能力

•所谓本义就是一个词本来的意义。一般来说，一个词往往不只一个意义，当它有两个或两个以上的意义时，其中应该有一个是本义，其他的是引申义。•本义是一个多义词的词义系统的源头，是词义引申的起点

要说“爱面子”，其实也不算是什么大不了的坏事情，谁不要面子？可有时候，顾了面子就顾不了银子，为了面子，你不得不叫你的钱包大大地瘦身。这时候，麻烦就来了。你是选择面子，还是选择银子呢？

中国正在经历一个快速发展的时期，现代化的建筑、交通、商业和环境设计，使得很多城市的面貌变得越来越接近，千城一面是客观的事实。但是，另一方面，只要我们仔细去观察和体会，就会发现，很多城市也还是有它自己的特点的。因此，千城千面也同样是客观的事实。下面，我们就给大家介绍几座个性特点突出的城市

说到压力，你有压力，我有压力，人人都有压力。不过，对于不同的人来说，具体感受到的压力是什么，可能不完全相同；压力的来源也不完全一样。下面故事中的主角，一个刚走出大学没几年的年轻人，他生活中的压力究竟是什么呢？让我们一起来听听