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上海中医药大学:《中药药理学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 温里药附子
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:60
• 掌握温里药的主要药理作用 • 掌握附子的药理作用和现代应用 • 了解干姜、吴茱萸的药理作用
南华大学:《药理学》课程教学资源(试卷习题)考试试题及参考答案(二)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
一 单选题(选择最佳答案填入答题表格内,每题 1 分,共 30 分,答案在表格外不计分) 1. 药理学研究的中心内容是 A 药物的作用、用途和不良反应 B 药物的作用及原理 C 药物的不良反应和给药方法 D 药物的用途、用量和给药方法 E 药效学、药动学及影响药物作用的因素
石河子大学:《药理学》课程教学资源(实验指导)实验一 录像——药理学实验操作
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
通过观看录像,掌握常用实验动物的特点与用途,同时掌握小白鼠、家兔及大白鼠等常 用实验动物的捉拿、固定、给药及处死方法
南华大学:《药理学》课程教学资源(试卷习题)作业习题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:189
◆ 药理学总论 ◆ 作用于传出神经系统的药物 ◆ 作用于中枢神经系统的药物 ◆ 心血管系统的药物 ◆ 血液造血系统的药物 ◆ 呼吸消化系统的药物 ◆ 激素内分泌系统药物 ◆ 抗生素及化疗药物 ◆ 抗恶性肿瘤药物 ◆ 实验及设计实验 ◆ 综合练习(一) ◆ 综合练习(二)
广西中医药大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 拟肾上腺素药
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:25
【概念】是一类化构和药理作用与AD相 似的药物,也称拟交感胺。该类药可以 兴奋A-R或促进肾上腺素能神经末梢释放 递质,从而发挥与肾上腺素能神经兴奋 相似的作用
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第34章 肾上腺皮质激素类药物
文档格式:PPT 文档大小:4.14MB 文档页数:51
内分泌药理的回顾(20世纪) ◆早期的替代疗法 内分泌系统疾病 甲状腺制剂:粘液性水肿 -胰岛素:糖尿病 非内分泌系统疾病 -胰岛素:精神分裂症 甲状腺制剂:肥胖 -糖皮质激素:抗炎,抗过敏
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 中枢神经概论
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:2
中枢神经系统药理概论 一、中枢神经系统(CNS)在机体生理活动中发挥着主导 和协调作用。 二、通过神经体液性调节维持内环境稳定,并对外环境及 时作出反应,在人类,它还主宰着高度的智能及复杂行为 ,其结构和功能远比外周神经复杂。 表现形式原有功能降低(抑制)(中枢抑制药) 原有功能提高(兴奋)(中兴药)
上海海洋大学:食品学院2018年版课程教学大纲汇编(生物制药专业)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:176
《有机化合物的波谱分析》 《海洋生物功效成分与人体健康》 《人体解剖生理学》 《基础免疫学》 《药理学》 《食品科学概论》(理论课) 《药学文献检索与利用》(理论课) 《生物分离技术与原理》 《发酵与生物反应器工程》 《Th 物制药工艺设计》实践 《制冷装置设计》 《功能食品》 《海洋药物学》 《专业英语》 《生物制药工艺学》 《生物制药工艺学》实验 《药物合成反应》实验 《海洋生物资源利用》 《生物制药 PBL 初级训练教程》 《药剂学实验》 《生物制药 PBL 中级训练》 《生物制药导论》 《药物分析》(理论课) 《生物药物学》(理论课) 《药理学实验》 《天然药物化学》(理论课) 《药物化学》(理论课) 《生物工程制药原理》 《生物工程制药学》
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第二章 化学结构与药理活性(chemical Structure and Pharmacologic Activity)(2.1)药物动力相的构效关系
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:11
药物的化学结构与药理活性存在什么样的关系,是人们一 直在探索的重要问题。药物从给药到产生药效是一个非常复杂 的过程,随着作用机理的深入研究和阐明,人们逐步认识到, 试图跨越复杂的过程,建立药物化学结构与活性之间的直接联 系是十分困难的。如果把这个复杂的过程分成三个阶段,探索 在各个阶段中的构效关系,那么这种关系就较易建立,也更为 有效
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第二章 化学结构与药理活性 第一节 药物动力相的构效关系
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:11
药物的化学结构与药理活性存在什么样的关系,是人们 直在探索的重要问题。药物从给药到产生药效是一个非常复杂 的过程,随着作用机理的深入研究和阐明,人们逐步认识到, 试图跨越复杂的过程,建立药物化学结构与活性之间的直接联 系是十分困难的。如果把这个复杂的过程分成三个阶段,探索 在各个阶段中的构效关系
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