电子科技大学：《机械设计 Machine Design》课程教学资源（教学大纲）

一、 差错的产生及控制方法 二、 奇偶校验 三、 循环冗余校验 四、 海明码

一、模型及解的分析 二、模型误差分析

一、现实量与数学表达式 二、微分方程建模

一、模型的整体设计 二、合理假设

一、明确问题 二、采集数据 三、分析数据

一、小组群体思维方法 二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法 三、整体把握问题方法

一、类比思维 二、直觉思维

电子科技大学：《漫画数学建模》课程教学资源（课件讲稿）第四章 论文写作

什么是数学模型？ 什么是数学建模？