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树立正确的教师观和学生观，建立良好的师生关系，有助于教育教学质量的提高。学习本章主要应掌握以下几个方面的内容：教师的概念，教师的作用，教师劳动的特点和现代教师的素养；学生的本质属性，学生的地位和作用，中学生的身心发展特点及教育；师生关系的概念和类型

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第一节引言第二节心理学的研究对象第三节心理学的研究领域和方法

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第一节学习心理概述第二节学习理论第三节学习动机第四节学习迁移

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（讲义）第七章学校群体心理

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（讲义）第二章现代心理学的基本理论

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（各章习题）第二章现代心理学的基本理论

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（各章习题）第七章学校群体心理

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第二章现代心理学基本理论

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第九章学生心理测评

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（PPT课件）第九章学生心理测评