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中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)20 过渡金属 Transition Metal(副族)(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:329KB 文档页数:45
钛副族化合物 重点要求掌握钛、钒、铬、锰的重要化合 物及其性质 锰副族化合物 铬副族化合物 钒副族化合物
《现代社交礼仪》第三章第五节 体态语与界限距离
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:10
长期以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而,对于非语 言(主要是体态语)交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明:在情感、 态度交流方面,90%以上的信息靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。 可见,体态实际交际中的重要地位
中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)16 硼族元素 Boron family elements
文档格式:PPT 文档大小:391KB 文档页数:33
硼族元素通性 单质的结构及重要性质,硼及B12的正二十面体结构,硼的 制取方法。 硼烷的结构与性质,硼的五大成键要素,硼烷结构分析。 硼族元素的重要化合物性质,硼的氧化物,硼酸及硼酸盐, 铝、镓、铟、铊的氧化物,卤化物。重点要求掌握本族元素单质、氢化物、氧化物的结构与 性质,硼酸盐的结构特点;本族元素的缺电子性及对化合物 性质的影响; 硼烷结构中五大成键要素,分析硼烷结构
中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)12 卤素 Halogen
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:56
基本内容和重点要求 卤素通性 卤素单质及其性质 卤化氢和氢卤酸 卤化物和卤素互化物 卤素含氧酸及其盐 拟卤素 重点要求掌握卤素通性、卤素及其 化合物的性质
中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)11 氧化还原反应 Oxidation and Reduction
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:64
重点要求掌握掌握氧化还原反应的基本概念;熟 练判断氧化还原反应的方向及平衡常数的计算;掌握 原电池的表达方式;重点掌握能斯特(Nernst)方 程式及其应用,熟练进行有关计算 11.1 基本概念 11.2 氧化还原反应方程式的配平 11.3 电极电势 11.4 电势图解及其应用 11.5 电解 11.6 化学电源简介
合肥工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:4.48MB 文档页数:15
理论力学是基础力学的重要组成部分。 理论力学是学习一系列后续课程的重要基 础。 学习理论力学的过程是能力的培养过程, 它的研究方法可使你在今后解决生产实际 问题和科学研究中获益匪浅
教育部高职高专规划教材:《证券投资分析》课程教学资源(章节练习)第九章 形态分析
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:4
一、本章重点 1.掌握反转形态,调整形态,缺口形态的股价趋势图。 2.熟练判断各种反转形态,并注意其区别。 3.结合实例,分析股价趋势图的走势。 4.掌握重要的整理形态。 5.缺口理论内容和几种常见缺口
桂林理工大学:《普通化学》PPT教学课件_第14章 p区元素 p-block Elements(二)
文档格式:PPT 文档大小:13.32MB 文档页数:104
1.了解 16 ~18 族元素的特点; 2.了解重点元素的存在、制备和用途; 3. 掌握重点元素硫、卤素的单质及其化合物的性质,会用结构理论和热力学解释它们的某些化学现象; 4. 了解第 1个稀有气体化合物的诞生及其对化学发展的贡献。 14.1 第16族、第17族和第18族概述 Generality of groups 16, 17 and 18 elements 14.2 氧 Oxygen 14.3 硫 Sulfur 14.4 卤素 Halogens 14.5 稀有气体 Noble gases
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)ppt课件 第一编 形态原理及表现 第二章 形式与形态
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:38
一、对形式的认识 形式是与原料、实质、内容相对立的概念,它是内容的载体,是 可感知的知觉要素在一定目的控制之下的化合。设计离不开形式,对 形式及其要素的研究是造型基础课的重要使命。具备正确的形式观以 及为实现设计功能所需要的丰富多样的形式表现力,对设计师极为重 要
南华大学:《药理学》课程教学资源(教学大纲,临床医学五年制本科)
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:37
本大纲内容以掌握、熟悉和了解三个层次分别表示各章节药理学基本理论、 基本概念、基本知识和基本技能的要求程度;并对各部分教学内容的重点和难点 加以突出;教学方式标注为大课讲授(一般讲授和重点讲授)和自学两种
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