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吉林大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机控制系统设计的硬件基础 2.6 信号采样与重构
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:18
❑ 1. 信号类型定义 ❑ 2. 信号采样 ❑ 3. 采样机理描述 ❑ 4. 采样定理 ❑ 5. 计算机控制系统中采样周期的选择 ❑ 6. 信号重构
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 树立崇高的理想和科学的信念(李长林)
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:30
孩提时代,我们都听说过“理想”一词, 甚至从小我们都树立了自己的理想,“四 有”新人第一有就是“有理想”,可见理 想伴随着一个人的成长,尤其是青年学生, 更是与理想作伴。 理想与信念密不可分,但什么是理想, 如何树立正确的理想,什么是信念,如何坚定正确的信念,是我们本章所解决问题
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 傅里叶变换
文档格式:PPT 文档大小:475.5KB 文档页数:35
第三章傅里叶变换 本章提要 1.傅里叶级数和傅里叶级数的性质 2.傅里叶变换和傅里叶变换的性质 3.周期信号和非周期信号的频谱分析 4.卷积和卷积定理 5.抽样信号的傅里叶变换和抽样定理 6.相关、能量谱和功率谱
西北工业大学:市场信息学_第1讲1-1,2,3 信息的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:6
信息和数据、信息的特征及其分类、信息的度量
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)第四章 触发器
文档格式:PDF 文档大小:124.74KB 文档页数:15
组合逻辑电路在任一时刻的输出信号仅仅与当时的输入信号有关;而时序逻 辑电路在任一时刻的输出信号不仅与当时的输入信号有关,而且与电路原来的状 态有关。 从结构上看,组合逻辑电路仅由若干逻辑门组成,没有存储电路,因而无记 忆能力;而时序逻辑电路除包含组合电路外,还含有存储电路,因而有记忆功能。 组合逻辑电路的基本单元是门电路;时序逻辑电路的基本单元是触发器
乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 信息工作附件——缩写一篇信息
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:12
将一篇字数 为1600字的信息《温家宝总 理谈中国宏观经济形势与金融 体制改革》改写为同题目的字 数在1000字以内的较短信息 (以下使用对比显示,左边为 原文,右边为改写的信息稿)
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(习题讲解)信号与系统2001年6月期末考题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
信号与系统2001年6月期末考题 (一)填空 1.一个张牙舞爪的信号流图(11章内容)要求把它化简求新的系数容易 经过努力我实在画不出来/但是是最简单的搞法 2.已知fl(t)=F1(w),是带限信号Wm p(t)方波卷积冲击序列 求相乘后函数的表达式,就是抽样啦 或者有f2(t)fl(nt) 求与p(t)相乘后的频域表达式 然后怎么恢复?一共4个空~! 3.一个逆变换很胖的式子 FT还很不容易描述
海南大学:《通信原理》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 信道
文档格式:PPT 文档大小:680KB 文档页数:37
3.1引言 3.4随参信道 3.2信道数学模型3.5信道容量 3.3恒参信道
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 树立崇高的理想和信念
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:21
孩提时代,我们都听说过“理想”一词, 甚至从小我们都树立了自己的理想,“四 有”新人第一有就是“有理想”,可见理 想伴随着一个人的成长,尤其是青年学生 ,更是与理想作伴。 理想与信念密不可分,但什么是理想, 如何树立正确的理想,什么是信念,如何 坚定正确的信念,是我们本章所解决问题
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(习题讲解)信号的频域分析
文档格式:DOC 文档大小:254.5KB 文档页数:8
信号的频域分析 1、周期信号的傅立叶级数(指数形式)
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