网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
登录或注册
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1483)
高等教育出版社:《概率论与数理统计》课程教材教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数理统计基础
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:50
§1 数理统计中的几个概念 §2 数理统计中常用的三个分布 §3 一个正态总体下的统计量的分布 §4 两个正态总体下的统计量的分布
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:50
第一节 假设检验的一般问题 第二节 一个正态总体的参数检验 第三节 两个正态总体的参数检验 第四节 假设检验中的两个样本之相关
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 抽样与参数估计
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:37
⚫ 第一节 抽样与抽样分布 ⚫ 第二节 参数估计基本方法 ⚫ 第三节 总体均值和总体比例的区间估计
第四军医大学:《医学统计学》第三章 两组资料均数的比较2
文档格式:PPT 文档大小:500.5KB 文档页数:24
t检验,亦称 student检验( Student'’sttest),主要用于样本含量较小(例如n<30),总体标准差σ未知的正态分布资料。 一、样本均数与总体均数的比较 二、配对资料的比较 三、两样本均数的比较 四、大样本均数比较的u检验 五、正态性检验与两方差齐性检验
第四军医大学:《医学统计学》第四章 多组资料均数的比较
文档格式:PPT 文档大小:398KB 文档页数:13
当方差分析的结果拒绝H,接受H1时, 只说明k个总体均数不全相等。若想进一步了 解哪些两个总体均数不等,需进行多个样本 均数间的两两比较或称多重比较(multiple comparison)。也叫 post hoc检验
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 审计目标
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:24
一、审计总目标 1 历史演变 2 各国对审计总目标的表述
浙江大学:《领导科学》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 总裁伊丽莎白(给领导者的10个忠告[美] 艾克·里得斯)
文档格式:PPT 文档大小:672KB 文档页数:78
浙江大学:《领导科学》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 总裁伊丽莎白(给领导者的10个忠告[美] 艾克·里得斯)
中国计量大学(中国计量学院):《现场总线技术》课程教学资源(PPT课件)第二课 现场总线简介
文档格式:PPT 文档大小:936KB 文档页数:41
中国计量大学(中国计量学院):《现场总线技术》课程教学资源(PPT课件)第二课 现场总线简介
华南师范大学:《软件工程》课程电子教案(PPT课件)第五章 软件测试工程
文档格式:PPT 文档大小:438KB 文档页数:62
据统计表明,软件测试工作量 工往往占软件开发总工作量的40% 以上。对于一些涉及到人身安全 的特殊软件,其软件的测试费用 程原理 甚至高于该软件其他费用总和的 3到5倍
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第十章 AD—AS 分析
文档格式:DOC 文档大小:480KB 文档页数:12
▲价格水平的决定理论; ▲宏观短期均衡所决定的变量; ▲宏观短期均衡的调整过程; ▲财政政策对甜均衡变量的影响; ▲财政政策在三大模型中的效力比较; ▲货币政策对短期均衡变量的影响; ▲财政和货币政策对均衡变量变化的比较; ▲相机抉择的宏观稳定政策; ▲财政、货和由政策谁优谁劣及财政和货币政策的组织; ▲利用 AD—AS 解释现实经济生活; ▲AD—AS 模型的长期均衡; ▲总需求变化对长期均衡的影响; ▲短期总供给变化对长期均衡的影响
首页
上页
96
97
98
99
100
101
102
103
下页
末页
热门关键字
护理管理
工程物理学
Java程序设计
《汽车设计》
《食品工程原理》]
水产动物]
营销策划与管理
《薪酬管理》
素描设计
课堂管理
工程软件应用
材料计算]
BR
教学科研方法
基因分析
哈尔滨商业大学
电机]
催化原理
Windows系统编程
ppt
mysql数据库
FLASH设计
1:5
中文
系统控制与设计
社区管理
基本乐理,视唱练耳、和声
湖南科技学院
方法论
对外]
电流分析]
单词
X射线衍射分析技术
WINDOWS编程]
c/c
FLASH动画
《催化原理》
《景观规划设计》
11
ERP技术与管理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1483
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有