教师美学文库下载_中国高校课件下载中心

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）课程观的转向

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一、审美范畴（aesthetic category）二、优美与崇高的历史和文化内涵 1、优美——希腊理性精神 2、崇高——希伯莱信仰精神三、介绍西方几种美学流派和观点

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上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源_美国大学考试详解

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小学组+低年段+深圳市福田区下沙小学+吴亭臻+小学腿部塑形

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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十八章工艺教学

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）新教材带来新理念

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北方工业大学：电子信息工程专业《大学美育》课程教学大纲

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）图像转向

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）什么是视觉文化？

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）世界著名的教育孩子的12种方法