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人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:3
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(3)
江西理工大学理学院:《高等数学》第六章 向量代数与空间解析几何(6-1)空间直角坐标系向量及其运算
文档格式:PDF 文档大小:110.75KB 文档页数:31
为了沟通空间图形与数的研究,我们用类 似于平面解析几何的方法,通过引进空间直角 坐标系来实现。 数轴上的点与数 具有一一对应的关系。 x 平面直角坐标系使我们建立了平面上的点 与一对有序数组之间的一一对应关系,沟 通了平面图形与数的研究
《计算机软件基础》C语言复习
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:37
在C程序中声明一个变量,只能用于存储一个数据。 有时程序中需要存放一组数据,这就需要声明一个数 组。 数组: 数组必须先定义,后使用。最常用的是二维以 下的数组,尤其是一维数组
北京邮电大学:《复变函数》课程教学资源(讲义)第五章 留数
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:432
1.讨论解析函数的孤立奇点的分类 2.在此基础上,重点讨论留数定理及其应用 应用留数定理可以把计算沿闭曲线的积分转化为计算在孤立奇点处的留数 3.应用留数定理还可以计算一些定积分和广义积分
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 数字系统设计基础(12-4)数字系统的实现
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:86
例一: 设计一个求两个4位二进制数之积的数字乘法 器。乘数存于寄存器Q中,被乘数存于寄存器M中, 求两数之积的命令信号为MF,Z为8位乘积
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 数字系统设计基础(12-1)数字系统的概念
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:34
一、 数字系统的概念 按一定方式联系起来的一群事物所构成的总 体,称为系统。能够对数字信息进行传递,加工, 处理的电子设备,称为数字系统。 如果把数字系统比喻成一个人,那么数据处 理器就像人的手和脚,能够完成各种操作。但要 想完成一个复杂的工作必须由大脑协调控制;控 制器在数字系统中就起到了大脑的作用
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:56.99KB 文档页数:5
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(2)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:3
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法教案(1)
武汉科技大学机械自动化学院:《数控原理 Numerical Control Principle》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 数控加工技术
文档格式:PPT 文档大小:18.06MB 文档页数:86
1. 数控工艺特点 2. 数控加工工序 3. 数控机床用刀具 4. 数控机床的使用和维修
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:623KB 文档页数:121
第3章数据类型、运算符与表达式 3.1C的数据类型 3.2常量与变量 3.3整型数据 3.4实型数据 3.5字符型数据 3.6变量赋初值
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