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1. 了解根系形态 2. 掌握初生根的典型结构 3. 了解根的次生结构及其生理功能 4. 了解侧根的产生部分及过程 5. 学习徒手切片操作方法
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1.了解叶的外部形态,掌握鉴别叶的部分、叶脉、叶序、单叶及复叶的基本原则; 2.了解不同生态条件下叶的构造及其与生理功能的相适应的特点
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1、使学生了解厂房剖面设计的具体任务; 2、了解剖面设计的影响因素及其与平面设计的关系; 3、掌握厂房通风和采光的设计
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种子----种子植物的繁殖器官 种子----是孕育植物雏体的场所 注:世界上最大的种子----复椰子树的种子:长50cm,重达10-30斤,成熟需历时13年,种子发芽需3年
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一、基本概念 疝(hernia):体内某个脏器或组织离开其正 常解剖部位,通过先天或后天形成的薄弱点、缺损 或孔隙进入另一部位。 腹外疝(abdominal hernia):由腹腔内的脏器 或组织连同腹膜壁层,经腹壁薄弱点或孔隙向体表 突出所形成
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解剖与生理 手术中沿结肠带向下追 踪可找到阑尾。 大小:5-10×0.5-0.7cm。 体表投影:McBureny点 阑尾位置常见六种:回肠 前位、盆位、盲肠后位、 盲肠下位、盲肠外位、 回肠后位等(图)
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解剖生理概要 直肠上接乙状结肠,下连肛管,长约12~15厘 米,起自第三骶椎平面,沿骶骨凹向下向前, 到尾骨尖又转向后,形成两个弯曲。 肛管起于齿状线,下止肛门缘,长3~4厘米。 肛管为皮肤所复盖,齿线下方有一光滑区,称 痔环,其下界叫白线,位置相当于肛门内括约 肌的下端,活体呈浅兰色,触诊有一浅沟
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一. 儿童少年的解剖生理特点 年龄阶段的划分 婴儿期:出生后7天----1岁前 幼儿前期 (托儿所期): 1~3岁 幼儿期 (幼儿园期): 3~6-7岁 儿童期 (小学期): 6-7岁~12岁
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:61
1、使学生了解厂房剖面设计的具体任务; 2、了解剖面设计的影响因素及其与平面 设计的关系; 3、掌握厂房通风和采光的设计
文档格式:PPT 文档大小:709.5KB 文档页数:18
1、原生质:是植物细胞内复杂的有机物和无 机物的总和。由于组成原生质的各种物质能形成一 定的构相,将这些有形的和无形的构相组成的结构 叫--原生质体;由原生质体和细胞壁构成植物细 胞
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