人体解剖学实验课件简介 人体解剖学实验课程是医学各专业最重要的实践课程之一,是一 门实践性极强的科学,在实跋教学中占有极其重要的地位。该课程的 目的在于理解和掌握人体各器官系统的形态结构特点及其相互间的 关系,并为学习其他基础医学和临床医学知识及操作打下必要的基 础。只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确理解人体的生 理和病理发展过程,对人体的正常与异常作出正确判断。区别生理与 病理的状态,从而对疾病进行正确诊断和治疗。通过实验引导学生独 立思考、培养创造性思维和创意识,提高学生运用所学知识和技能 进行科学研究的能力。在实验过程中重点培养学生严肃的工作态度, 严谨的科学作风和严密的科学思维方法。学会观察、比较分析和综 合实验结果,培养独立思考、解决实际问题的觔力。 实验课程内容 系统解剖学 1躯干骨4学时, 2颅骨4学时 3四肢骨4学时, 4骨连结4学时, 5骨骼肌4学时, 6消化系统4学时, 7呼吸系统4学时
人体解剖学实验课件简介 人体解剖学实验课程是医学各专业最重要的实践课程之一，是一 门实践性极强的科学，在实践教学中占有极其重要的地位。该课程的 目的在于理解和掌握人体各器官系统的形态结构特点及其相互间的 关系，并为学习其他基础医学和临床医学知识及操作打下必要的基 础。只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确理解人体的生 理和病理发展过程，对人体的正常与异常作出正确判断。区别生理与 病理的状态，从而对疾病进行正确诊断和治疗。通过实验引导学生独 立思考、培养创造性思维和创新意识，提高学生运用所学知识和技能 进行科学研究的能力。在实验过程中重点培养学生严肃的工作态度， 严谨的科学作风和严密的科学思维方法。学会观察、比较、分析和综 合实验结果，培养独立思考、解决实际问题的能力。 实验课程内容 系统解剖学： 1 躯干骨 4 学时， 2 颅 骨 4 学时， 3 四肢骨 4 学时， 4 骨连结 4 学时， 5 骨骼肌 4 学时， 6 消化系统 4 学时， 7 呼吸系统 4 学时
8泌尿、生殖系统4学时, 9心脏4学时 10动脉4学时, 11视听器4学时 12脊神经4学时, 13脑神经4学时 4脊髓、小脑、间脑4学时, 15脑干4学时, 16、端脑4学时, 17传导路4学时。 局部解剖学 1颈部解剖应用3学时 2胸部解剖应用3学时, 3腹部解剖应用6学时, 4盆部解剖应用3学时 5上肢解剖应用3学时, 6下肢解剖应用3学时。 断层解剖学 1头部断层解剖6学时, 2颈部断层解剖3学时, 3胸部断层解剖6学时, 4腹部断层解剖6学时
8 泌尿、生殖系统 4 学时， 9 心脏 4 学时， 10 动脉 4 学时， 11 视听器 4 学时， 12 脊神经 4 学时， 13 脑神经 4 学时， 14 脊髓、小脑、间脑 4 学时， 15 脑干 4 学时， 16、端脑 4 学时， 17 传导路 4 学时。 局部解剖学： 1 颈部解剖应用 3 学时， 2 胸部解剖应用 3 学时， 3 腹部解剖应用 6 学时， 4 盆部解剖应用 3 学时， 5 上肢解剖应用 3 学时， 6 下肢解剖应用 3 学时。 断层解剖学： 1 头部断层解剖 6 学时， 2 颈部断层解剖 3 学时， 3 胸部断层解剖 6 学时， 4 腹部断层解剖 6 学时
5盆部断层解剖6学时, 7上肢断层解剖3学时, 8下肢断层解剖3学时。 外科学总论 1无菌术3学时, 2水电解质代谢和酸碱平衡3学时 3休克3学时, 4器械介绍3学时, 5病人术前准备3学时, 6手术人员术前准备3学时, 7打结3学时, 8缝合3学时, 9麻醉、复苏3学时, 10烧伤和创伤3学时 11外科基本技术考核3学时, 12动物实验6学时
5 盆部断层解剖 6 学时， 7 上肢断层解剖 3 学时， 8 下肢断层解剖 3 学时。 外科学总论： 1 无菌术 3 学时, 2 水电解质代谢和酸碱平衡 3 学时， 3 休克 3 学时， 4 器械介绍 3 学时， 5 病人术前准备 3 学时， 6 手术人员术前准备 3 学时， 7 打结 3 学时， 8 缝合 3 学时， 9 麻醉、复苏 3 学时， 10 烧伤和创伤 3 学时， 11 外科基本技术考核 3 学时， 12 动物实验 6 学时