第一节 体育教学设计 第二节 体育教学实施 第三节 体育教学评价

第一节 体育管理系统、管理过程与职能 第二节 体育管理原理 第三节 体育管理的基本方法

第一章 社会体育的基本形态 第二章 社会体育工作规划 第三章 社会体育指导员的培训与考核

第一节体育统计及其研究对象 第二节体育统计在体育活动中的作用 第三节体育统计中的若干基本概念

第一节 体育学习动机 第二节 体育兴趣 第三节 体育态度

第一节 国外学校体育的产生与发展 第二节 我国学校体育的历史沿革 第三节 我国学校体育思想的变迁

主要内容 一、体育的概念、组成与功能 二、高校体育的目标与实现途径 三、奥林匹克运动与精神象征 四、怎样观赏体育竞赛

第一章 体能与健康 第二章 体能的自我评价 第三章 体育锻炼、营养与健康

一、体育舞蹈概论 • 体育舞蹈的发展历史 • 体育舞蹈特点和分类 二、体育舞蹈的常用名词及术语 • 基本名词 • 动作术语 三、体育舞蹈竞赛与组织 • 体育舞蹈竞赛的特点 • 体育舞蹈竞赛组织

第一章学校体育的产生与发展 1、我国学校体育发展的历程是怎样的? 2、新中国成立后,我国学校体育取得了哪些主要的成就? 第二章学校体育的地位、功能与目标 1、我国学校体育的地位如何? 2、学校体育功能主要表现在哪几个方面? 3、从多学科的角度讨论我国学校体育目标确定的因素有哪些?