1．熟悉环境的定义、范围及影响健康的常见环境因素。 2．了解环境与护理的关系。 3．掌握医院环境中物理环境因素的内容和调节方法，熟悉社会环境因素的内容。 4. 熟悉人体力学在护理操作中的运用原则。 5．掌握各种床单位准备的方法及注意事项：备用床、暂空床、麻醉床和危重病人更换床单位。 1、熟悉入院、出院护理的程内容。 2、掌握分级护理的概念、适用对象和护理内容。 3、掌握轮椅、平车以及担架运送病人的方法及适用对象

《护理学基础》课程教学资源（练习题）危重病人的病情观察与急救护理（含答案）

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《基础护理学》课程教学资源（试卷习题，打印版）第十四章 病情观察及危重病人的抢救和护理（含答案）

重庆医科大学：《护理学基础》课程教学资源（PPT课件）21-1 危重病人抢救技术

一．通气功能监测 二．换气功能监测 三．呼吸力学监测 四．血气指标监测

一．通气功能监测 二．换气功能监测 三．呼吸力学监测 四．血气指标监测

《基础护理学》课程教学资源（PPT课件）第十五章 病情观察与危重病人的抢救

《基础护理技术》课程教学资源（PPT课件）第十七章 病情观察及危重病人的抢救

重庆医科大学：《护理学基础》课程教学资源（授课教案）第二十一章 危重病人抢救

我们需要构建什么样的人际关系 公平:分工不同、人格平等 宽容:以责人之心责己,以恕己之心恕人双赢互利可持续发展和谐并不等于相同