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复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(PPT课件)第6讲 人
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:58
督教的人的学说是从神人关系的角度谈的。本章将着重于刻划基督教神学家有关人的概念的演变的历史过程。第一节 基督教人学的基本特征 第一节 基督教人学的基本特征 第三节 近代思想意识中的人的观念 第四节 当代基督教神学家尝试重构神学人类学
复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 启示
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:81
第一节 基督教启示观念的基本特征 第二节 早期基督教的启示学说 第三节 宗教改革运动时期的新教的启示观及其引发的问题 第四节 近代的理性精神及其对基督教启示观的挑战 第五节 当代基督教启示观的新模式
复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 人
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:58
第一节 基督教人学的基本特征 第二节 古代和中世纪基督教关于人的学说 第三节 近代思想意识中的人的观念 第四节 当代基督教神学家尝试重构神学人类学
《宗教学原理》第四章 宗教的行为与活动(4.4)基督教的形成
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:10
一、基督教产生的社会历史条件 二、基督教在公元1世纪时产生于罗马帝国统治下的犹太民族所居住的巴勒斯坦地区,犹太民族的传统信仰---犹太教的宗教背景,以及罗马帝国的社会历史条件,必然在基督教身上打上自己的印记
复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(PPT课件)第7讲 罪与恶
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:74
第一节 基督教有关罪和恶的观念的基本特征 第二节 早期基督教在有关罪和恶的问题上的争论 第三节 宗教改革运动时期新教和天主教在有关罪和恶的问题上的争论 第四节 基督教的罪和恶的观念在现代的反思和重构
复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:3
本课程介绍基督教哲学思想,围绕基督教教义中的基本概念展开论述,其中涉及到的概念有“上帝”、“创造”、“启示”、“道成肉生”、“三位一体”、“人的存在”、“罪”、“恶”、“拯救”、“天国”、“永生”、“圣经”、“教会”、“圣事”等,通过对诸种核心概念的涵义、教理的基本特征和意义的历史变迁的梳理和讲授完整地介绍基督教以神为中心的世界观、人生观、救赎观和历史观
复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(PPT课件)第5讲 创世和护佑
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:68
在这一章里,我们把创造(creation)和护佑(providence)结合在一起论述,这是因为考虑到这两者的关联性。第一节 基督教的创世和护佑观念的基本特征 第二节 圣经的创世的叙事故事和希腊的宇宙论哲学 第三节 早期基督教关于创世和护佑问题的争论 第四节 近代思想意识对基督教传统的创世观和护佑观的挑战和重构 第五节 当代神学界对创世和护佑的讨论
复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(PPT课件)第2讲 圣经
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:73
本章探讨基督教《圣经》的特点、起源、权威性问题,着重论述基督教《圣经》权威性如何在近代受到挑战,以及基督教神学家对这种挑战的回应
复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 基督教概述(主讲:张庆熊)
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:74
第一节 基督教的历史 第二节 基督教的教义
复旦大学哲学系:《基督教哲学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 创世和护佑
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:68
第一节 基督教的创世和护佑观念的基本特征 第二节 圣经的创世的叙事故事和希腊的宇宙论哲学 第三节 早期基督教关于创世和护佑问题的争论 第四节 近代思想意识对基督教传统的创世观和护佑观的挑战和重构 第五节 当代神学界对创世和护佑的讨论
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