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实验11参考答案 一、 SET TALK OFF CLEAR USE XSDA. DBF ACCEPT请输入待查学生姓名:”TO NAME LOCATE FOR姓名=NAME IF FOUNDO
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(一)学习目标 1、识记概念:课程实施、教师学习、悬空课程、教师专业发展、教师专业素养、校本 培训、专业发展学校。 2、理解课程实施的基本知识和基本原理。 3、理解校本课程开发的基本知识和基本原理。 4、理解教师专业发展的基本知识和一般原理
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新疆大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(参考资料)教师手则部分内容
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《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)幼儿园教师笔试科目——综合素质
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)呼唤现代教师观
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1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论
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石河子大学:大学体育《足球》课程教学资源(参考资料)足球普修课教案(任课教师:吴建华,打印版)
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石河子大学:大学体育《足球》课程教学资源(参考资料)足球普修实践教案(任课教师:李旭天,打印版)
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)传统方法培育的美术教师能教好当代视觉文化吗
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小组建设与培训参考资料_04.学生新组织(中国教师报)
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