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浙江大学:《刑法总论》课程资源(PPT教学课件)第十章 故意犯罪的停止形态
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:18
分析研究直接故意犯罪过程的完成形态和未完成形态。 重点:犯罪既遂 犯罪预备 犯罪未遂 犯罪中止
《犯罪学》课程教学资源(教案讲义)第一章 犯罪学概述
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
犯罪学作为一门独立的学科,是19世纪中叶在资本主义社会形成和发展起来的。犯 罪学从其诞生时起,几乎就有广义和狭义之分。狭义的犯罪学是将犯罪和犯罪者作为整体 进行综合分析研究,探索犯罪发生的原因及其规律的科学。故又称犯罪原因学。狭义犯罪 学又分为两大分支,一是犯罪生物学,二是犯罪社会学。法国、意大利、德国等国家大体 如此
《犯罪学》课程教学资源(教案讲义)第八章 犯罪被害人研究
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:4
第一节 犯罪被害人研究现状 第二节 辩护人的类型 第三节 被害人与加害人
中国政法大学:《硕士研究生入学考试试题集》 1999年研究生入学考试法律硕士试题刑法学
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:3
一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、犯罪未遂2、牵连犯3、合同诈骗罪 4、绑架罪5、伪证罪 二、填空(请写清题号,在答题纸上作答。每空1分,共12分) 1、刑罚的轻重应当与犯罪分子 和 相适应。 2、为了犯罪,的,是犯罪预备。 3、已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、罪的应当负刑事责任
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)青少年网络犯罪及其治理路径探究
文档格式:PDF 文档大小:512.99KB 文档页数:5
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)青少年网络犯罪及其治理路径探究
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十二章 量子力学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:60
法国物理学家德布罗意仔细分析了光的波动说和 粒子说的发展过程,他看到:整个世纪以来,人们对 光的本性的认识,注重了它的波动性,而忽视了它的 粒子性。而在实物粒子的研究上,我们是否犯了相反 错误:即只考虑了实物粒子的粒子性,而忽略了它的 波动性呢?
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)古文标点
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
古文标点 、 (一)郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产 曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之 其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻 作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也 不如小决使道不如吾闻而药之也
东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第七章 协整与误差修正模型
文档格式:PDF 文档大小:260.91KB 文档页数:28
一、伪回归现象 所谓“伪回归”,是指变量间本来不存在相依关系,但回归结果却得出存在 相依关系的错误结论。这是传统回归分析方法较易犯的一种错误。 经济学家早就发现经济变量之间可能会存在伪回归现象。 20 世纪 70 年代,Grange、Newbold 研究发现,造成“伪回归”的根本原因 在于变量的时序序列的非平稳性
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第五章 成本函数分析
文档格式:DOC 文档大小:323.5KB 文档页数:15
I·M·克拉克:“如果一班学生能在经济学课程中真正理解成本以及成本的所有的各个方面,那么, 这门课程便算取得了真正的成功。” 斯蒂格利茨:“虽然理性的选择涉及到对成本和效益的仔细权衡,经济学家却总是用更多的时间来 研究成本而非效益,这在很大程度上是因为个人和厂商往往把每种可能供选择的效益看得比较清楚, 而往往在成本的估算上犯错误
浙江工商大学:《食品卫生与保健》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:275.2KB 文档页数:4
《食品卫生与保健》是一门从预防医学的角度研究人类膳食与健康关系的科学。 本课程的教学目的和任务,是普及食品营养、卫生知识和健康的生活方式,提高人类的 生活质量。要求学生明确“民以食为天,食以洁为本”,食品的营养与卫生关系着人类的生 活质量和健康,健康是人类生存的基本要素;掌握食品污染、食物中毒的基本知识及防犯措 施;了解饮食与肥胖、食物与癌症、膳食结构与心血管系统疾病、平衡膳食、合理营养等科 普性膳食保健知识;倡导健康的饮食习惯和生活方式
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