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《发酵原理》科学研究和科学方法(课前讲座)
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:69
科学方法是用来解决难题 的程序,或者说是用来逐步理 解某些自然现象(包括用来检 验难题的可能答案的自然现象 )的程序
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科学研究的信息保障(7-1)科学研究的概念与方法
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:7
一、科学研究的概念与类型 1、科学研究的概念 人们最早提出的科学究概念是指创造和应用知识的探索工作,它由两个成 分组成,即基本成分是\探索工作”,限定成分是创造和应用知识的”。世 界各国习惯用\研究与开发”(R&D)来表示科学研究的概念;日本就直接 用研究开发”(RD)表示科学研究。英国的《牛津大辞典》和经济合作与 发展组织(OECD)都提出,研究与开发是为了增加知识量,而知识则包 括人类文化和社会知识的探索,以及利用这些知识去发明新用途所从事的 系统的创造性工作
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 管理学科学研究概述
文档格式:PPTX 文档大小:4.31MB 文档页数:24
第一节 科学与科学研究 第二节 管理学科学研究
电子科技大学:《社会科学研究方法 Methodology of Social Science》课程教学资源(课件讲稿,祝小宁)
文档格式:PDF 文档大小:41.16MB 文档页数:564
第一讲 《社会科学研究方法》导论 第一部分 社会科学研究方法引导 第二部分 社会科学研究方法原理 第三部分 社会科学研究方式方法 第四部分 形成成果的方式与办法 第二讲 社会科学研究方法原理 第三讲 社会科学研究方法的应用技术
清华大学:学科带头人的科学研究能力与研究方法(PPT讲稿,主讲:覃征)
文档格式:PPT 文档大小:433KB 文档页数:63
一、科学研究能力的基本素质 二、科学研究的主要方法
北京师范大学:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)考前辅导(共十二章,辅导教师:高婧)
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:67
第一章 概论 第二章 教育科研方法的概念、基本类型、结构 第三章 问题的确定(研究课题的选定) 第四章 查阅文献 第五章 理论构思与形成假设 第六章 教育研究的设计与研究计划的制订 第七章 教育科学的实验方法 第八章 教育科学的调查研究法 第九章 教育科学的历史研究方法 第十章 教育科学的比较研究法 第十一章 质的研究方法 第十二章 教育科研成果的表述与评价
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 管理科学研究方法
文档格式:PPTX 文档大小:2.27MB 文档页数:33
第一节 系统工程方法 第二节 评价原理与方法 第三节 博弈理论与方法
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)课程简介
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
1、课程教学目标:本课程是用科学的方法探讨教育教学领域内的各种关系、现象,并 揭示其规律,从而提高教育教学效益的应用性学科,是一门为解决教育问题、探讨教育未知、 创建教育理论提供基本思路与方法的工具性学科也是小学教育专业的一门专业必修课。 通过本课程的学习,可以使学生了解教育研究的基本过程与环节,掌握教育研究的基本 方法和基本技能,形成研究意识和方法意识培养分析问题和解决问题的能力,为从事教育 教学研究,提高教育教学水平打下基础
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 管理实证研究(下)
文档格式:PPTX 文档大小:2.3MB 文档页数:30
第一节 研究问题与统计方法选择 第二节 调节效应与中介效应 第三节 结构方程模型
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 主题选择与研究计划制定
文档格式:PPTX 文档大小:2.41MB 文档页数:18
第一节 研究主题选择 第二节 综述文献 第三节 研究计划制定
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