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通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题
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山西师范大学:《学习心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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山西师范大学:《学习心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《学习心理学》课程教学大纲(教育学专业)
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为什么学习心理学 心理学及其目标 心理学的历史根基 当代心理学的观点 心理学家们做些什么
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1.了解学习实验心理学的目的和意义; 2.掌握实验心理学的性质 3.掌握心理学实验研究的程序;
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1.1心理学概述 1.2营销心理学研究对象和研究内容 1.3市场营销与顾客满意 1.4学习营销心理学的意义
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
1.1心理学概述 1.2营销心理学研究对象和研究内容 1.3市场营销与顾客满意 1.4学习营销心理学的意义
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:81
• 第一节 发展心理学的研究内容 –什么是发展 –为什么要学习发展心理学 –发展心理学研究的基本问题 • 第二节 发展心理学的研究方法 –发展心理学研究的伦理 –发展心理学研究的主要类型 –发展心理学的研究方法
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《数学教学论》课程教学资源(学习资料)数学心理学、数学教学心理学资料
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