国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

安徽师范大学：《语文教学论》试题

第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 第二章 语文课程与教学的发展 第三章 语文课程的性质和目标 第四章 语文课程设计 第五章 语文教学设计 第六章 识字与写字教学 第七章 阅读教学 第八章 写作教学 第九章 口语交际与综合性学习 第十章 语文教学中学生和教师主体的发展

一、国外语文课程形态 二、国外语文教材 三、国外阅读教学 四、国外作文教学 五、国外语文学业评价 六、我国语文课程改革的思考

一、一些国家的母语教育改革

一、师生关系的重建

一、语文课程改革的背景 二、语文素养与课程总目标 三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标

上海交通大学：《大学语文》课程教学资源（学习资料）美国加州小学语文系列教材Treasures——G1V2_U2_T4