一、什么是口语交际教学 口语交际就是交际双方为了一定的 目的，运用口头语言，采用一定的方 法，进行思想交流的言语活动。 口语交际教学就是在教师的指导 下，通过具体生动的交际情景、交际 活动的设置和开展，培养学生口语表 达水平及交际能力的教学活动

• 认识语言的社会功能， • 理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用， • 了解语言与思维的关系。 • 第一节 语言是人类最重要的交际工具。 • 一、 语言和说话• 语言不同于说话。 • 二、语言是人类社会的交际工具 • 三、语言是人类最重要的交际工具 • 第二节 语言是思维的工具 • 一、语言和思维的关系 • 二、儿童学习语言的过程 • 三、关于聋哑人的思维 • 四、思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的

《交际中的语言运用》ppt课件（21页）_《交际中的语言运用》用导学案

一、什么是语用 语用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际,表达 特定意义,并产生相应交际效果的活动,这种活动具体表现 为交际双方进行交际的动态过程,即表达和理解等活动

第一节语用概说 一、什么是语用 语用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际,表达 特定意义,并产生相应交际效果的活动,这种活动具体表现 为交际双方进行交际的动态过程,即表达和理解等活动

第1节语言是人类最重要的交际工具 第2节语言是思维的工具

大连外国语大学：《语言文化学》研究生课程教学资源（教案）第十讲 跨文化交际与语言意识研究

大连外国语大学：《语言文化学》研究生课程教学课件（PPT讲稿）第十讲 跨文化交际与语言意识研究

Chapter one 1. Definition of language There is no universally accepted definition of language. But one definition is more popular language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.(语言是人类用 来交际的具有任意性的语音符号体系。)

苏教版八年级(上)语文期末复习：名著专题、综合性学习、口语交际_八上期末语言运用练习