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《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 非数值运算
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:15
第7章非数值运算 非数值主要指的是数之外的数据,它的操作主要是对数据进行处理 ,如代码转换、字符处理、排序、检索等。 7.1串操作 7.2表的处理 7.3代码转换
《计算机组成原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 运算方法和运算器
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:147
2.1 数值数据的表示方法 2.2 非数值数据的表示方法 2.3 定点加法、减法运算 2.4 定点乘法运算 2.5 定点除法运算 2.6 逻辑运算和移位运算 2.7 定点运算器的组成与结构 2.8 浮点运算方法和浮点运算器 2.9 数据校验码
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 负反馈放大器与集成运算放大器(8-3)集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:72
运算放大器大多被制作成集成电路,所以常称为集成 运算放大电器,简称为集成运放。在一个集成电路中,可以含有一个运算放大器,也可以含有多个(两个或四个)运算放 大器,集成运算放大器既可作直流放大器又可作交流放大器, 其主要特征是电压放大倍数高,功率放大很大,输入电阻非常大和输出电阻较小
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 负反馈放大器与集成运算放大器(8.3)集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:72
运算放大器大多被制作成集成电路,所以常称为集成 运算放大电器,简称为集成运放。在一个集成电路中,可以 含有一个运算放大器,也可以含有多个(两个或四个)运算放 大器,集成运算放大器既可作直流放大器又可作交流放大器, 其主要特征是电压放大倍数高,功率放大很大,输入电阻非 常大和输出电阻较小
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第9讲 函数极限的运算
文档格式:PPT 文档大小:536.5KB 文档页数:26
第三章函数的极限与连续性 第三节极限运算法则
《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 集成运算放大器 12.3 理想集成运算放大器的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:824.5KB 文档页数:26
12.3.1 理想运算放大器 12.3.2 反相输入运算电路的分析方法 12.3.3 同相输入运算电路的分析方法 12.3.4 差分输入运算电路的分析方法 12.3.5 非线性电路的分析方法
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第十二章 微处理器
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:9
中央处理器中包括运算器和控制器两个基本部分。 运算器:运算器又称算术逻辑单元(Arithmetic Logic Unit,简称ALU),是计算机对数据进行加工 处理的部件,它的主要功能是对二进制数码进行加、 减、乘、除等算术运算和与、或、非等基本逻辑运 算,实现 逻辑判断。运算器在控制器的控制下实现其 功能,运算结果由控制器指挥送到内存储器 中
华东师范大学:《C++ 语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第十二讲 运算符重载与自动类型转换
文档格式:PDF 文档大小:671.08KB 文档页数:24
运算符重载 为什么要“运算符重载” 哪些运算符可以重载 如何实现运算符重载 实现方式:成员函数与非成员函数 重载 [] 与左值 自动类型转换 为什么要“自动类型转换” 怎么实现自动类型转换 注意事项
安徽师范大学:《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 数字电路基础
文档格式:DOC 文档大小:1.85MB 文档页数:120
1.了解正逻辑与负逻辑规定,掌握逻辑运算中的三种基本运算:与、或、非运算。 2.掌握常用的逻辑函数表示方法及它们之间相互转换。 3.掌握逻辑代数的定律和运算规律。 4.掌握逻辑函数的代数法化简和卡诺图化简法
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第4章 集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:52
第4章集成运算放大电路 4-1概述 4-2集成运算放大电路的线性应用 4-3集成运算放大电路的非线性应用
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