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类型:教学课件 大小:1.13MB 下载/浏览:19/1741 评论:7 评分:6.1 积分:10
flash教程,ppt格式: 第1章 Flash中文版基础知识 第2章 绘制图形 第3章 创建文本和导入外部对象 第4章 编辑对象 第5章 Flash MX动画制作 各章节附有实例说明。
类型:教学课件 大小:40.51MB 下载/浏览:13/2096 评论:8 评分:5.8 积分:10
电子测量的经典课件: 第1章 绪论.ppt 第2章 误差与不确定度.ppt 第3章 信号发生器(通用仪器).ppt 第4章 电压的测量与电子电压表.ppt 第5章 电子示波器.ppt 第6章 常用仪器的介绍.ppt
类型:电子教案 大小:232.71KB 下载/浏览:18/1730 评论:14 评分:5.9 积分:10
湖南铁道职业技术学院电气工程系《电工基础》ppt课件,讲解电路的基本概念与基本定律: 1.1、电路和电路模型 1.2、电路的基本物理量及相互关系 1.3、电阻、电容、电感元件及其特性 1.4、电路中的独立电源 1.5、基尔霍夫定律 1.6、电阻、电感、电容元件的识别与应用
类型:教学课件 大小:2.25MB 下载/浏览:12/1846 评论:5 评分:5 积分:10
电机学: 绪论、第一章 磁路.ppt 第二章 变压器.ppt 第三章 直流电机.ppt 第四章 交流绕组及其电动势和磁动势.ppt 第五章 异步电机.ppt 第六章 同步电机.ppt
类型:电子教案 大小:2.26MB 下载/浏览:20/2338 评论:3 评分:7.3 积分:10
本课件的教学要求是:1)掌握光、机、电、计算机技术相结合的仪器总体设计的基础理论知识;2)学会如何从设计任务出发,进行总体设计的方法;3)具有进行仪器精度设计的能力。 第一章 概论 第二章 精仪设计的精度理论 第三章 测控仪器总体设计 第四章 精密机械系统的设计 第五章 测控仪器的电路系统设汁 第六章 测控仪器光电系统设计
类型:教学课件 大小:15.1MB 下载/浏览:4/1501 评论:2 评分:7.5 积分:10
《汽车发动机构造与修理》ppt、word完整课件(部分章节),内容包括课件和习题库: 第二章 曲柄连杆机构 第三章 配气机构的构造与维修 第四章 冷却系的构造与维修 第五章 润滑系 第七章 柴油机燃料供给系的构造和维修 第八章 发动机的装配、调整与磨合
类型:电子教案 大小:0.98MB 下载/浏览:11/2986 评论:6 评分:6.7 积分:10
《组织行为学》电子讲义,共八章内容,章节包括: 第一章 组织行为学概论 第二章 个体心理与个体行为 第三章 群体心理与群体行为 第五章 群体动力与激励理论 第六章 组织文化与组织行为 第七章 领导者与组织行为
类型:教学课件 大小:12.94MB 下载/浏览:4/2147 评论:2 评分:6.5 积分:10
淮阴师范学院政治系精品课程《马克思主义哲学》ppt教学课件(五),主要内容包括马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、世界的物质统一性、对立统一规律、唯物辩证法的基本范畴、认识的过程和方法、马克思主义的社会历史观、社会意识、社会进步与人类解放等: 第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 第二章 世界的物质性和人的实践 第三章 意识的起源、本质和作用 第四章 唯物辩证法的特征和永恒发展的科学 第五章 对立统一规律 第六章 质量互变规律 第七章 否定之否定规律 第八章 唯物辩证法的基本范畴 第九章 马克思主义哲学的文化观 第十章 认识的过程与方法 第十一章 唯物主义辩证法 第十二章 马克思主义的社会历史观 第十三章 社会基本矛盾及其运行机制 第十四章 阶级、国家和社会革命 第十五章 社会意识 第十六章 人的本质和人的价值 第十七章 人民群众和个人在历史上的作用 第十八章社会进步与人类解放
类型:参考资料 大小:407.47KB 下载/浏览:2/1326 评论:1 评分:6 积分:10
1、从管理的角度重新审视关键财务报表,从而提炼出预算控制的关键内容; 2、以销售预算为起点,通过案例提供具体、可操作的预算编制方法;完成集团公司全面预算的编制; 3、怎样编制预算才能带来预算的有效执行; 4、怎样建立有效的预算控制体系; 5、如何应对市场等外部环境的变化对预算执行结果的影响; 6、对预算执行情况分析与调查的重点和方法; 7、如何做到集团公司与子公司预算的有机结合。
类型:教学课件 大小:10.4MB 下载/浏览:30/2173 评论:5 评分:6 积分:10
多媒体课件,使用前请安装Macromedia Authorware多媒体制作软件,打开“种子工程.a7r”文件即可播放。 第一章 优良品种保纯和加速良种繁殖的方法 第二章 种子加工原理、方法和包装 第三章 种子贮藏条件 第四章 种子的包衣 第五章 人工种子的研制和展望 第六章 实验及专题讲座
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